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楞次定律人教版高中物理选修第二册2.1
教学设计0104教学内容020305学生情况教学目标教学策略教学过程
深化第二章电磁感应1.楞次定律2.法拉第电磁感应定律3.涡流、电磁阻尼和电磁驱动4.互感和自感新课标要求1、探究影响感应电流方向的因素。2、理解楞次定律。3、用能量的观点解释楞次定律。重点:探究影响感应电流方向的因素基础教学内容教学过程学生情况教学目标教学策略
教学处理神奇的铜管游戏知识回顾实验探究—影响感应电流方向的因素定律讲解增加小组课外学习活动惊讶神奇现象调动课堂氛围激发学生兴趣增长学生见识锻炼动手能力教学内容教学过程学生情况教学目标教学策略
心理特点分析能力较强有自主学习能力
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