2024年中学初一历史与社会教学计划 .pdfVIP

2024年中学初一历史与社会教学计划--第1页

2024年中学初一历史与社会教学计划

一、教学目标：

1.通过学习历史与社会科学，培养学生的历史意识、社会意

识和文化意识，形成正确的世界观、人生观和价值观。

2.提高学生的历史与社会科学素养，培养学生批判性思维和

创新能力，在历史和社会实践中运用所学知识解决问题。

3.培养学生的社会责任感和公民意识，关注社会热点问题，

理解并尊重多样化的文化差异。

二、教学内容：

1.中国古代史概述（21世纪的世界，中华文明的起源与发

展，中国古代史的主要时期）。

2.世界古代文明与世界史概述（古埃及、古希腊、古罗马文

明，世界战争与世界和平）。

3.基本的历史工具（历史时间与年代，历史地图与地理知

识，历史的研究方法）。

4.中国古代历史文化（夏商周时期的政治、经济、文化，中

国古代农业社会的发展，中国古代的科技与文化）。

5.世界古代文明与文化遗产（古埃及文明的政治、经济、文

化，古希腊与古罗马的政治、经济、文化，世界古代文明的发展

与贡献）。

6.基本的社会学概念与社会科学方法（社会与社会问题，社

会学的研究方法与价值）。

第1页共5页

2024年中学初一历史与社会教学计划--第1页

2024年中学初一历史与社会教学计划--第2页

三、教学方法：

1.课堂讲授：教师讲解相关知识点，引导学生主动思考和提

问，帮助学生理解历史与社会科学的重要原理和概念。

2.群体合作学习：安排小组活动和项目研究，让学生通过合

作讨论和实践，深入理解历史与社会知识，培养团队合作和解决

问题的能力。

3.案例分析：引入具体的历史事件和社会问题，让学生通过

案例分析掌握相关知识，并提出自己的见解和解决方案。

4.观察与实践：组织学生进行实地考察和社会实践，锻炼他

们的观察力和实践能力，提高他们对现实社会问题的了解和反思

能力。

四、教学评估：

1.日常表现评估：根据学生课堂表现、作业完成情况、参与

度等进行定期评估。

2.小组合作评估：根据小组合作活动的成果和学生在小组中

的贡献，进行评估。

3.项目评估：根据学生的项目研究成果和报告，进行评估。

五、教学资源：

1.教材：《历史与社会科学》（初中版）。

2.多媒体教具：电子教案、电子地图、多媒体课件等。

3.图书馆资源：通过图书馆的文献和资料，让学生更深入地

了解历史与社会科学。

第2页共5页

2024年中学初一历史与社会教学计划--第2页

2024年中学初一历史与社会教学计划--第3页

4.网络资源：引导学生利用网络资源进行调查研究和资料收

集。

六、课时安排：

1.第一单元：中国古代史概述（8课时）

-课时1-2：21世纪的世界

-课时3-4：中华文明的起源与发展

-课时5-6：中国古代史的主要时期

-课时7-8：单元复习与小结

2.第二单元：世界古代文明与世界史概述（10课时）