统编版高中语文必修上册《声声慢（寻寻觅觅）》课时优化训练（含答案）.docxVIP

高一语文统编版必修上册课时优化训练9.3声声慢（寻寻觅觅）

一、诗歌鉴赏

阅读下面这首宋词，回答后面的问题。

八声甘州寄参寥子①

苏轼

有情风万里卷潮来，无情送潮归。问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖？不用思量今古，俯仰昔人非。谁似东坡老，白首忘机。

记取西湖西畔，正春山好处，空翠烟霏。算诗人相得，如我与君稀。约它年、东还海道，愿谢公②雅志莫相违。西州路③，不应回首，为我沾衣。

[注]①参寥子：诗僧道潜，常与苏轼相酬和。元祐六年，苏轼因治理有功被召进京任职，临行作此词赠道潜。②谢公：指谢安。谢安早年隐居东山，做官后仍打算退隐东山，未能如愿。③西州路：谢安去世后，羊县经过西州时忆及故人，恸哭而去。

1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()

A.词的开头，以风的多变以及潮水涨退等景象暗指世事的无常，表意比较含蓄。

B.“几度斜晖”以转瞬即逝的黄昏，表达词人对相聚美好却将要离别的伤感之情。

C.共赏西湖、访春山之雅事，“空翠烟霏”之妙趣，都强化“诗人相得”的意味。

D.诗中的情景涉及古代、往昔、眼前、来年等时间维度，气度恢宏，情感深挚。

2．古人常以“进”“退”代指官职的升、降。苏轼的这首词与《念奴娇赤壁怀古》分别反映“进”和“退”之忧。请结合这两首词分析。

阅读下面这首词，完成下题。

鹧鸪天兰溪舟中

韩淲

雨湿西风水面烟。一巾华发上溪船。帆迎山色来还去，橹破滩痕散复圆。

寻浊酒，试吟篇。避人鸥鹭更翩翩。五更犹作钱塘梦，睡觉方知过眼前。

3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()

A.词作以景语发端：新雨之后，澄宇如洗，水面轻雾缥缈如烟，秋风鼓荡，具有一种清新怡人的情致。

B.次句写登州之情景，词人华发束巾，年事虽高，但轻装登州，缘溪而行，在轻巧的笔调中传达出词人的洒脱风貌。

C.下片中“寻”“试”两个动词，运笔灵巧，表达出词人悠然自得的潇洒风度，也抒发了词人寄情山水的心怀。

D.结尾处词人通过对梦境的描写，写出此次行程的目的地——钱塘，想象丰富；词人一夜安眠，写出了舟行之缓。

4．“帆迎山色来还去，橹破滩痕散复圆”是历来被传诵的名句，请从炼字的角度简要分析。

二、默写题

5．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《念奴娇赤壁怀古》中“_______________，_______________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

（2）《声声慢》中，“_______________”一句表现了词人由于远离故乡、漂泊异地而产生的一种前路渺茫和孤立无援的失落感；“_______________”一句描写了她在丈夫去世后，只身度日的孤单、清苦的生活状况；“_______________”一句则是对自己内心情感的直接抒发。

（3）《永遇乐京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是“_______________，_______________，_______________”。

6．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《声声慢》中开头有七组叠词，看似平平淡淡无一愁字，却字字含愁，声声写愁，营造了一种如泣如诉的音乐效果，委婉细致地表达了词人在遭受深创剧痛后的愁苦之情。这七组叠词是：“_________________，________________，_________________。”

（2）《声声慢》中写词人晚年愁苦心境的句子是“__________________，_________________，________________”，可见词人满心皆愁，酒入愁肠愁更愁。

（3）《声声慢》中“_________________，________________、________________”描述雨点打在梧桐叶上的情形，写出了词人不能自抑的凄苦。

（4）《声声慢》中“________________，_______________”是说身世之痛、家国之恨、孤独之悲等如何是一个愁字能包括得尽、概括得了的。

三、语言表达

7．李清照《声声慢》词中的意象有淡酒、秋风、过雁、黄花、梧桐和细雨。请把你最喜欢的意象或诗句改写成情景交融的小片段。

8．《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨，带动全民重温那些经典的古诗词，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。《中国诗词大会》组委会拟征集舞台悬挂对联，请你根据提供的上联写出下联。要求符合对联的基本格式。

上联：唐风汉韵入耳皆是天籁之声，声声抑扬顿挫

下联：_____________________________________

9．李清照《如梦令》：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊