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五年级植树实践活动5篇

五年级植树实践活动（精选篇1）

春天是孕育生命的季节，一切大号生命都在萌芽阶段。3月12日下午我班

开展了一次以“呵护环境，奉献绿色”为主题的植树活动，此次活动开展的地点

在__山，__山地势较高，不仅能让大家从植树活动中感受到快乐，而且还能亲近

大自然，培养同学们热爱大自然的情趣，从而增强保护环境的意识。

当班委会向全班同学宣布在3月12日开展植树活动时，同学们都反应热烈，

积极响应，并有很多同学不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排，希望

在这特别的日子里表达出对美好大自然的热爱以及对本次活动的支持。但这次活

动的主题是“呵护环境，奉献绿色”，希望通过这次植树活动，使大家能更加积

极主动的去关注环境问题，从我做起，从身边的小事做起，爱护环境，保护地球，

为美化我们的家园贡献自己的力量。

本次活动由材料x班的主要班干负责。活动开展的很成功。3月12日中午

十二点全体同学在学校大门口集合，集体乘车出发，于__点__到达预定地点。到

达目的地之后，同学们都表现很积极，而且很偶秩序，按照先前的分组，很快就

开始了植树，有的挖坑，有的植树苗，大家干劲十足，热火朝天，但对待小树苗

却时小心翼翼。

在整个植树过程中，大家充分享受着植树活动带来的乐趣。虽然在培土，浇

水过程中有很多同学被泥土弄花了脸，但大家都毫不在意，依然干劲十足，同心

协力，半小时不到，一棵棵树苗就直立起来了!最后，看着春风吹拂着树叶，阳

光洒下点点光斑，面对大家自己种下的小树，大家都感到无比开心和成就感，虽

然植树有点累，但在大家的脸上看到的都是喜悦。

这次植树由于大家高昂的激情，和一致的团结协作，很快就将所带的树苗植

完了，随后在主持人的带动下，开展了《__》，《__》等娱乐活动。由于这些活

动的娱乐性很高，让大家都乐翻了天。四点钟集体乘车返校。

对于这次植树活动，同学们都觉得意义非常。不但植树造林，美化环境而且

加强了班级间的交流，增进了同学间的了解，加深了彼此的友谊。更重要的是，

通过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传，使得大家更加认识到环境的重要

性，切实投身“呵护环境”的行动中来，为我们的.美好家园“奉献绿色”，贡

献自己的一份力量。

3月12日植树节当天，土木学院实践部组织了植树实践活动。早七点队伍

集合完毕，整队出发，于x点到达目的地展开热火朝天的植树实践活动。

参加队伍植树活动的同学统一穿校服，戴校徽。在去目的地的路上秩序井然，

体现出了土木学院的严谨认真的优良作风。植树活动中，同学们在组织方人员们

讲授完植树的一些技巧方法后，便积极认真的干起来，有的抬树苗，有的挖树坑，

有的填土由于工具不足，同学们到附近的村里借，体现出良好的组织应变能力。

由于分工明确，同学们很快将__棵树植好，但同学们热情依然未减，积极帮

助一些参加活动的小学生们植树。

同学们的热情、认真、严谨给组织方留下了深刻的印象，受到了他们的高度

赞扬。

本次活动在和组织方联系，考虑队员的饮食、服装安全方面非常到位，但毕

竟同学们第一次自己组织外出实践活动，也难免有不周密的地方，比如事前没有

实际探查路线等。

五年级植树实践活动（精选篇2）

又到了3月12日，一个播种绿色的日子，我校举行“爱我学校，美我学校，

绿化环境”植树活动。学校领导__、__及七八年级的班主任来到活动现场，亲手

挖树坑植下树苗参加了植树活动，大家干得热火朝天，忙碌的身影与刚刚种下的

树苗为美丽的校园增添了一份新绿。有的班级利用黑板报进行宣传，构筑了一幅

人与自然和谐相处的美丽画卷。为给学校发展作贡献，给我们的家园增添一点绿

色，使我们的生活环境更加美丽，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节

的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花

草的责任感;增强爱护树木的能力，我校特在3月12日组织了“爱校护绿”植树

节活动。

在活动中，我们要求学生做到：

1、了解植树节的来历及意义，通过为同学们介绍植树节的来历及它的.意义。

2、在全校举行了“爱校护绿”植树节环保主题绘画大赛。本次活动做到了

人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增强

环保意识，生态意识，以达到为校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

3、为了保护树木，我们在树上挂上爱心提示，提醒同学们爱护树木有的树

由于是珍贵品种，好