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2024年《郑人买履》语文教案--第1页
2024年《郑人买履》语文教案
一、教学内容
本节课选自人教版七年级语文下册《郑人买履》一文。详细内容
包括：文章背景介绍、生字词学习、课文朗读与解析、文言文翻译技
巧、文章主旨探讨等。
二、教学目标
1.理解并掌握《郑人买履》的故事情节，体会古人智慧。
2.学习文言文翻译技巧，提高学生对文言文的理解和翻译能力。
3.培养学生的思辨能力和道德品质，使学生认识到实事求是、灵
活应变的重要性。
三、教学难点与重点
教学难点：文言文翻译技巧，文章主旨的探讨。
教学重点：生字词学习，课文朗读与解析，道德品质的培养。
四、教具与学具准备
教具：多媒体设备、黑板、粉笔。
学具：课本、笔记本、字典。
五、教学过程
1.导入：通过讲述一个生活中类似的情境，引发学生对实事求是、
灵活应变的思考，进而引出《郑人买履》的故事。
2.课文朗读：让学生齐读课文，感受文言文的韵味，理解故事情
节。
3.生字词学习：讲解生字词，让学生做好笔记，加深记忆。
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2024年《郑人买履》语文教案--第2页
4.课文解析：逐句解析课文，引导学生理解文言文翻译技巧，探
讨文章主旨。
5.例题讲解：针对课文内容设计相关问题，进行讲解，巩固所学
知识。
6.随堂练习：设计文言文翻译练习，让学生运用所学技巧进行翻
译。
六、板书设计
1.《郑人买履》
2.主要内容：
生字词
课文解析
文言文翻译技巧
文章主旨
七、作业设计
1.作业题目：
（1）翻译课文中的重点句子。
（2）结合文章内容，谈谈你对实事求是、灵活应变的认识。
2.答案：
（1）重点句子翻译答案。
（2）实事求是、灵活应变的认识。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度，教学方法的适用
性等。
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2024年《郑人买履》语文教案--第3页
2.拓展延伸：推荐学生阅读《韩非子》等其他经典文言文作品，
提高文言文阅读能力。组织课后讨论，让学生分享阅读心得，进一步
巩固所学知识。
重点和难点解析
1.教学目标中的“理解并掌握《郑人买履》的故事情节，体会古
人智慧”与“培养学生的思辨能力和道德品质”。
2.教学难点中的“文言文翻译技巧”与“文章主旨的探讨”。
3.教学过程中的“课文解析”与“例题讲解”。
4.作业设计中的“翻译课文中的重点句子”与“结合文章内容，
谈谈对实事求是、灵活应变的认识”。
一、教学目标
1.理解并掌握《郑人买履》的故事情节，体会古人智慧：通过讲
解课文，让学生深入了解故事背景、人物关系及情节发展。在此基础
上，引导学生从古人的智慧中汲取养分，认识到古人处理问题的巧妙。
2.培养学生的思辨能力和道德品质：通过分析课文中的道理，使
学生学会思考、
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