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纪念五四运动学习心得5篇

五四运动是一场爱国主义运动,它也是历史的光辉。我们对于五

四的理解各不相同,但是它的意义和地位都是不可撼动的。以下是小

编整理的纪念五四运动学习心得,希望可以提供给大家进行参考和借

鉴。

纪念五四运动学习心得1

1919年爆发的五四运功,犹如响彻云霄的一声春雷,切破了辛亥

革命以来的沉闷局面,使中国反帝反封建的革命出现了高潮。这既是

一次反帝反封建的运动,又是一场思想文化运动。富于敏感的青年学

生在运动中起了先锋作用,中国工人阶级开始以独立的政治力量登上

历史舞台。

爱国,进步,民主,科学。五四运动就像黑夜里的一束光,唤起

了越来越多的有志之士对自由和真理的追求。它也许不足以宣告封建

主义和帝国主义的结束,却宣告了新思想的潮流已经在东方点亮了黎

明的曙光。

转眼已经98年过去了,时光冲淡了当年爱国青年们的感人事迹,

模糊了爱国英雄的面孔。当年的形势,当年的气氛,当年的激情,当

年的青春,总经不住时间的考验。但五四运动留下的精神却像天空一

样永不退色,像太阳一样永远明亮。

在这种精神的鼓舞下,新中国成立了;在这种精神的鼓舞下,中国

有了两弹一星;在这种精神的鼓舞下,改革开放了;在这种精神的鼓舞下,

北京成功举办了奥运会

历史的一页已经翻去,铭记历史是为了创造未来。过去的总会过

去,生命的脚步永不停息,历史的长河仍将继续。他们能够在民族危

难之时勇敢地站出来,为追求民主自由和真理而抗争,我们也能;他们

能够带领中国从衰败和贫穷落后中走出来,我们也能;他们能够研制原

子弹,发射人造卫星,我们也能!

是的,我们能做到。尽管时代不同了,但只要我们心中怀有五四

精神,任何困难的事,我们都能做到。

然而,在生活越来越富裕的今天,我们似乎淡忘了这种精神。课

堂上,老师在上面讲课,下面的同学们却趴倒了一片:睡觉的睡觉,

玩手机的玩手机。校园内外,随处可见一对对情侣悠闲地散步,毫不

羞涩的在公共场合下拥抱、接吻。网吧里,到处是玩游戏、聊天的学

生,一玩就是一整夜。

有些人老了,他依然年轻;有些人年轻,他已经老了。无论一个人

多么长寿,他人生的头二十年总应该占据生命的一大半。如果我们总

是这样生活,我们能对得起父母,对得起老师,对得起自己的青春年

华吗?如果我们总是这样生活,我们能自豪的称自己拥有青春,将来担

负起祖国的未来吗?

一个人只要有希望和梦

想,他就没有老;一旦失望取代了希望,遗憾取代了梦想,他就已

经老了。正是青春年华,我们怎能甘心自己就这样堕落下去呢?

我们要追寻五四精神,追寻青春的脚步。要相信,年轻没有什么

不可以!

纪念五四运动学习心得2

100年前,中国发生了震惊中外的“五四”运动。“五四”运动

是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动标志着中国新民

主主义革命的开始,经过“五四”运动的洗礼,中国人民进一步觉醒

了。

“五四”运动虽然已经成为历史,但是“五四”精神却激励了一

代又一代的有志青年。

中国青年从来就有敢为天下先的传统,“五四”运动倡导的民主,

科学精神就是一种创新精神,“五四”运动以来,无论在新民主主义

革命还是社会主义建设中,青年都是一支最积极,最有生气,最少保

守思想,最富创新精神的力量。

创新精神既是中国青年的光荣传统,又是时代的要求,尤其是21

世纪对青年一代的要求当今世界科技进步日新月异,知识经济迅速兴

起,国际竞争日趋激烈,我国要在未来国际竞争中占据战略上的主动

地位,全面实现现代化建设的宏伟蓝图,实现中华民族的伟大复兴,

就必须提高知识创新和技术创新能力。青年是国家的未来,创新的希

望在青年,只有提高青年的创新能力,才能提高国家的创新能力,形

成国家的创新体系。

发扬创新精神,就要用现代化科学文化知识武装自己。创新不是

在沙上建塔,也不仅仅是标新立异而是在继承前人的基础上有所创造,

有所前进,继承是创新的基础,学习是创新的源头,在知识经济时代,

学习已成为人生第一要义,要取得工作的权力靠学习,作出成绩靠学

习,只有不断学习,才能跟随上时代步伐而不是被时代抛弃,创新意

味着走在时代前列就更要加强学习,青年时期是学习的黄金时期,要

珍惜宝贵年华,如饥似渴地学习科学文化知识,为创新、创业奠定坚

实基础,打开广阔空间,提供永不枯竭的资源。

同时发扬“五四”精神

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