班会劳动主题说课稿.pdfVIP

班会劳动主题说课稿

班会劳动主题说课稿1

一、活动目的：

1、透过活动让同学熟悉到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐，从小培育爱劳动的习惯。

3、教育同学敬重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母

的辛苦和劳动。

二、课前预备：

1、搜集名人或身边感人的劳动故事。

2、观看班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。

三、班会过程：

(一)激趣导入：

同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这洁

净、干净、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动制造出来的。

劳动制造了美、制造了完善的生活，劳动是最荣耀的！

(二)学会敬重劳动者

我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时，当我们穿着洁净干净

的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们制造完善

生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如

这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会消失怎样的情景？

劳动仅有分工不一样，没有贵贱之分，劳动者是最值得敬重的

人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！

第1页

下面请观赏诗朗诵《劳动之歌》

劳动如多彩的光是那么明媚，劳动制造出千般愉快，劳动使机

器在飞速地动，劳动使万物承载世界，我要为劳动者唱赞歌。无论坚

守在什么岗位，无论岗位是多么平凡，都是劳动制造新的生活。劳动

是事业的根本，劳动才能猎取新的生活。劳动是人类永久的旋律，劳

动是勤劳者心灵之歌。

(三)共享劳动的故事

劳动是平凡的，也是宏大的，不管是名人还是一般人，他们无

一不都是用自我的双手去劳动、去制造自我的一切。下头，我们就一

齐来共享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？

(四)表扬爱劳动的同学。

劳动是可敬的，劳动是荣耀的。同学们，擦亮我们的眼睛，看

看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平常是怎样做的？让我们向

他竖起欣赏的大拇指，说一句赞美他的话！

(五)点燃喜爱劳动之情。

劳动是荣耀的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，

你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？

(六)班长发起爱劳动，惜成果的建议。

劳动荣耀，懒散可耻。我们应从今刻做起，从身边做起，从小

事做起，把喜爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体此刻日常的生活中，

做一个优秀的同学吧！

班会劳动主题说课稿2

第2页

活动目的：

1.使同学懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培

育爱劳动的好习惯。

2.减轻父母的负担，增添劳动观念。

活动过程：

一、导言：

同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮

手。

二、质疑

1.你们在家里做家务吗？常常做吗？

2.能够做哪些力所能及的家务劳动？

举例说明

三、讲故事

1.详细内容：星期天，小华在家里关心妈妈擦玻璃，费了很大

的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特殊兴奋，可是妈妈观察

了，却责备她说：“玻璃擦得不洁净，不让你做的事，就别做，只要

把学习搞好就行了”。

商量：

〔1〕小华和妈妈的做法对吗？

〔2〕不对的`地方应怎么做？

2.详细内容：奶奶正在清扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶

奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶抓紧说：“好好好，我立刻给你拿

第3页

去”。

商量：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？

四、推断：

1．小明关心爸爸抱柴。〔〕

2．五芳和小伴侣玩，奶奶让她去打酱油，她不去。〔〕

3．妈妈不在家，小红自己做饭。〔〕

4．刘丽兴奋时，就帮妈妈做家务，不兴