3给物体分类（课件）科学一年级上册湘科版.pptx

;;能观察和描述物体的颜色、形状、大小、轻重、高矮等外部特征。理解分类是将相似或具有共同特征的物体归为一类的过程，并知道分类需要依据确定的标准。;;怎样整理书包才便于找东西？;;分类时要找不同，还要找相同。

这些铅笔有哪些相同点和不同点呢？;通过比较，找出不同和相同，就可以分类了。

有一些带橡皮头的，有一些没带橡皮头。

有的铅笔没有削出笔尖，有的已经削好了。

;是否带橡皮;试一试，桌子上的杯子有几种分类方法？;;;;将小车的零件分类，把零件和工具分类摆放。相同的零件放在一起。;;观察书店里的书籍或超市里的商品是怎样分类摆放的。;观察书店里的书籍或超市里的商品是怎样分类摆放的。;