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滑行飞机实验活动教案设计

一、活动目标。

1.让学生了解滑行飞机的原理和运作方式。

2.培养学生的动手能力和团队合作精神。

3.激发学生对航空航天科学的兴趣。

二、活动准备。

1.教师准备滑行飞机模型和相关实验器材。

2.整理好学生名单，分组安排。

3.准备好相关的教学资料和实验指导书。

三、活动过程。

1.导入环节。

教师向学生介绍滑行飞机的概念和应用领域，激发学生的兴

趣。

2.实验操作。

1）学生分组进行实验，每组学生分工合作，按照教师的指

导进行滑行飞机的组装和调试。

2）学生根据实验指导书，逐步完成滑行飞机的组装和调试

工作，实验过程中，学生要注意安全操作，遵守实验守则。

3）学生在实验过程中，可以自由发挥想法，尝试不同的调

试方法，培养创新能力。

3.实验观察。

学生观察滑行飞机的运行情况，记录下滑行飞机的运行距离、

速度等数据。

4.实验总结。

1）学生根据实验结果，进行数据分析和总结，讨论滑行飞

机的运行原理和影响因素。

2）学生学习如何撰写实验报告，包括实验目的、方法、结

果和结论等内容。

四、活动评价。

1.教师对学生的实验操作和实验报告进行评价，评定学生的实

验能力和动手能力。

2.学生互评，评价其他小组的实验成果，促进学生之间的交流

和合作。

五、活动延伸。

1.学生可以根据滑行飞机的实验结果，进行改进设计，尝试制

作更加高效的滑行飞机。

2.学生可以进行滑行飞机比赛，比较不同设计的滑行飞机的性

能和运行效果。

六、活动心得。

通过滑行飞机实验活动，学生不仅了解了滑行飞机的原理和运

作方式，还培养了动手能力和团队合作精神。同时，也激发了学生

对航空航天科学的兴趣，为学生未来的科学学习和研究打下了良好

的基础。希望今后能够开展更多类似的实验活动，丰富学生的科学

知识和实践能力。