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2024年7月国家开放大学本科《行政领导学》期末纸质考试试题及答案--第1页
2024年7月国家开放大学本科《行政领导学》
期末纸质考试试题及答案
一、判断题(每题2分,共10分。对的打√,错的打×)
1.领导文化只是文化在特定领域中一个表现样式,依然符合文化的本质特性。
[答案]对
2.领导群体的智能结构与领导群体的知识结构没有区别。
[答案]错
3.检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是决策追踪。
[答案]对
4.在思维活动中,发散思维和收敛思维是相互联系、相辅相成的。
[答案]对
5.应对网络舆情,要禁止网民发帖。
[答案]错
二、名词解释(每小题5分,共20分)
6.领导:是由特定组织中的领导主体,根据领导环境和领导客体的实际情况,确定组织目标,并通过示
范、说服、命令和合作等途径获取和调动各种资源,引导和规范领导客体,实现既定目标的行为互动过
程和强效社会工具。
7.领导决策:是指领导者为了达到某种领导目的,而选择一种最佳途径或方案的行为过程。
8.非正式组织:是以成员的感情、兴趣、价值观、信息沟通等非工作性因素为主要联系纽带的,以满足
成员个人需要为主要目的的,无固定成员和明确职责分工的组织类型。
9.近因效应:是指过多地依赖最近的表现对人做出评价,而不考虑他的全部历史和一贯表现的一种现象。
三、简答题(每题10分,共30分)
10.简述领导权力异化的危害。
答:(1)权力异化直接损害了一个国家的政治稳定,并可能造成危及根本的合法性危机;
2024年7月国家开放大学本科《行政领导学》期末纸质考试试题及答案--第1页
2024年7月国家开放大学本科《行政领导学》期末纸质考试试题及答案--第2页
(2)权力异化直接消解了一个国家政治生活朝着民主化方面发展的积极力量;
(3)权力异化破坏了行政效能;
(4)权力异化阻碍了社会经济的发展;
(5)权力异化已经并将继续对经济收入的分配产生极其严重的不利影响;
(6)权力异化完全可能造成优秀人才的外流和埋没;
(7)权力异化会导致社会整体道德水平的下降。
11.简述对领导形象进行管理的必要性。
答:1.领导形象对领导活动的开展发挥着重要作用
领导者树立和管理形象的过程,就是领导者进行领导活动的过程。一般来说,领导者在公众中树立
了良好的形象,一方面说明领导者正确地履行了职责,另一方面说明他获得了被领导者的追随和公众的
承认。这决定了在之后的领导活动中,他将获得的支持度,以及对领导效能产生的影响。
2.领导形象对组织文化的建设发挥着重要的作用
领导形象不仅关系到领导者个人的影响力和号召力,而且关系到组织的整体形象和凝聚力,对组织
文化的建设发挥着重要的作用。从这个角度讲,领导者就是一个组织的符号,如果能够树立良好的形象,
以饱满的精神风貌、高尚的领导魅力、优良的领导作风和得体的领导仪表等赢得下属的追随和公众的喜
爱,将有助于建设凝聚、进取、健康的组织文化,营造积极、融洽的组织氛围,推动组织的健康发展。
3.领导形象对组织成员的形象管理和行为管理发挥示范作用
我国有一个成语叫作“上行下效”,恰如其分地说明了领导形象的示范作用。无论是良好的领导形
象还是不良的领导形象,都能对组织成员的形象管理和行为管理产生示范作用。良好的领导形象所产生
的示范作用,可以影响和激励被领导者团结在领导者周围,和衷共济。反之,不良的领导形象则有造成
“上梁不正下梁歪”的可能性,导致组织内部人心涣散,各行其政,甚至出现权力异化现象。
12.简述领导用人的要点。
答:领导用人主要有以下几个要点:
(1)着眼关键。领导者在考虑人事问题时,应首先着眼于关键层次、关键岗位关键任务、关键时刻
的人事安排,力求保证这些关键性的人事安排能够及时准确,而对于非关键性的人事安排,可交由组织
人事部门来处理。
(2)覆盖周延。领导者要对组织的整体加以调控,不能有调控不到的“盲区”。
(3)兼顾灵活。由于人才具有层次性,因此领导者在对人才的使用过程中,应当对其区别对待。对
一般人才的使用,宜采取“阶梯式”,即从基层工作做起,一级一级地提升上来,而对于特别优秀的人
才,则应当灵活掌握制度,必要的情况下敢于破格提拔。这样既能有效地保护和使用优秀人才,也能更
好地促进工作的进行。
(4)包容争议。领导者在重用优秀人才时,往往会引起人们的不同看法,被重用者容易成为有争议
的人物。特别是破格提拔的人才,其引起的争议性
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