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2024年二年级下册数学教学工作计划标准范文(4篇)--第1页
二年级下册数学教学工作计划标准范文
一、指导思想
全面____和国家的教育方针和政策,结合新课程标准,提高学生
的数学修养。切实抓好基本知识和基本技能,应用操作、直观,启发
和引导等教具和教学方法激发学生的思维,充分调动学生学习积极
性,使学生获得正确的数学概念和规律性知识,把数学课堂教学和生
活实际联系起来,在生活中寻找数学,用数学知识解决生活中的问
题,培养学生解决问题的能力和创造性思维。初步学会运用数学的思
维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题,进而形成
勇于探索、勇于创新的科学精神。获得适应未来社会生活和进一步发
展所必需的数学知识和必要的应用技能。
二、学情分析
2.1班和2.2班共____人,这两个班学生的学习数学的兴趣都比较
浓,大部分学生都能按预定目标完成学习任务。在经过了一年半的数
学学习后,孩子们的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目
标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中去,特别是
一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到
思考深度较难的问题时,有一定困难。本学期我会把重点放在对学困
生学习方法的引导上,使他们在已经基本形成的兴趣上保持,并逐步
让他们在思维中成功体验所获得的乐趣。
三、教材内容
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2024年二年级下册数学教学工作计划标准范文(4篇)--第1页
2024年二年级下册数学教学工作计划标准范文(4篇)--第2页
这册教材包括下面一些内容:
(一)、排列问题、表内乘法和除法
(二)、观察物体、统计、认识1000以内的数、方向和路线、千
克和克、四边形、加减法。
四、教学重、难点
教学重点:表内乘法和除法,认识1000以内的数,千克与克,四
边形。
教学难点:表内乘法和除法的计算,认识千克与克,以及数学思
维的训练。
五、教学目标
第一单元排列问题
1.通过拼摆、交流、观察等活动,发现稍复杂的图形的排列规
律。
2.结合日常生活中熟悉的事情,了解简单的排列组合问题。
3.能进行简单的、有条理的思考,初步学会表达自己思维的过程
和结果,发展初步的推理能力。
4.积极参加操作、拼摆、交流活动,引导学生发现和欣赏图形排列
的美妙。感受数学学习的乐趣,激发学生对身边事物的好奇心,培养
学生初步的数学意识。
二年级下册数学教学工作计划标准范文(二)
第2页共9页
2024年二年级下册数学教学工作计划标准范文(4篇)--第2页
2024年二年级下册数学教学工作计划标准范文(4篇)--第3页
时间过得真快,转眼间愉快的寒假生活已经结束。在新学期中我
将以崭新的面貌面对新学期的数学教育教学工作,为了使今后的教育
教学工作能够顺利地进行,特制定本学期数学教学工作计划,如下:
一.教学内容
本册的教学内容有:
①表内乘法和表内除法(二)
②万以内数的读法和写法
③分米、厘米、毫米和克的认识
④直线和线段
⑤万以内的加法
本册的教学重点
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