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个人素质能力提升总结【6篇】

个人素质能力提升总结精选篇1

日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和

同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，

既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

一、自觉加强学习，提高个人素质

首先，刻苦学习政治理论，不断提高思想政治素质。认真学

习马列主义、重要思想和社会主义荣辱观；通过这些学习不断提

高了自身的政治理论水平，丰富了政治头脑。

在业务学习方面，我虚心向身边的同事请教，通过多看多听

多想多问多做，努力使自己在尽短的时间内提高自身的教学水平。

同时，我还自觉学习与工作相关各项目教育法律法规，积累自己

的业务知识，增强了依法治教的意识。

二、踏实肯干，努力完成好各项业务工作

在____区实验小学工作的一年多，通过领导和同事们的耐心

指导，我在熟悉的基础上已经能顺利完成各项工作。

我在学习和工作中逐步成长、成熟，但我清楚自身还有很多

不足，比如工作能力和创新意识不足、政治理论水平有待提高等。

今后我将努力做到以下几点，希望领导和同志们对我进行监督指

导：

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1、自觉加强学习，向理论学习，向专业知识学习，向身边的

同事学习，逐步提高自己的理论水平和业务能力。

2、克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多

做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。

3、继续提高自身政治修养，强化为人民服务的宗旨意识，努

力使自己成为一名优秀的人民教师。

个人素质能力提升总结精选篇2

今天，我们一起学习了教师职业素养与专业发展学习的知识。

通过倪敏达和李红旗两位老师的激情讲解，让我学到了很多知识，

明白了很多的道理，收获颇丰。

做一个好教师，不仅应掌握一定的专业知识，懂得教育的规

律，具有教学和教育的各种能力，而且必须有较高的职业道德修

养。教育应当是个人一生中连续不断的学习过程，终身学习将成

为一种不可阻挡的趋势。而作为为社会、为国家培养合格人才的

教师，更应要求以终身教育为目标，将终身学习贯穿于一生。在

以后的工作中，注意从记下几方面进行学习和提高自己：

一、养成良好的行为举止

我国教育家孙敬修先生曾指出：“老师的一言一行对孩子都

是很有影响，的。孩子的眼睛是‘录像机’耳朵是‘录音机’脑

子是‘电子计算机’录下来的信号装在计算机里，储存起来，然

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后指导他们的行动。”教师的言行对学生的影响非常的答举止总

体要求实稳重，稳重就是举止斯文和谐，庄重潇洒，不卑不亢，

落落大方。为此，就要注重自己在语言，表情，身体动作方面的

要求。教师应着装大方优雅、言谈风趣、表情丰富、举止得体给

学生美的享受，使学生不自觉的接受教师的行为习惯。

二、对学生信任和宽容

学生是学习的主体，应把学习的主动权交给学生，让学生在

探索之中享受成功。在以后的教学中应给予学生更多的宽容，相

信学生的能力并想方设法锻炼提高学生的能力。经常对学生说：

想一想，你应该怎么做，而不是你必须这样做。在人品上给学生

以充分的信任，哪怕是学生有过失的时候，同样相信学生改正过

失重新开始的能力。不仅看到学生的现在，更关注学生的将来，

利用现在为学生将来的发展打基础，让学生做未来发展的设计师。

三、经常反思，不断提高

反思是教师得以成长和不断进步的必备条件。素质教育和新

教育已悄然来到了我们身边，教育工作既要有实干精神，又善于

开动脑筋，善于在反思中运用新技术、新理念解决教育教学存在

问题。反思是教师成长的必途径，反思是教师进步的一大阶梯。

我们要在反思中扬长避短，在新形势以自己教育教学质量不断提

高为目标。当然，反思不仅仅是停留在脑海中，更重的好是撰写

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教育和教学反思。就像今天我们听了倪敏达和李红旗两位老师的

课，就与自己的日常行为进行对比，反思自己的不足。这样在反

思中积累成功的经验，才能不断进入教育教学新境地的匙钥。

不断提高自己对教师道德的认识，规范自身的教师道德行为，

良好的道德品质，在潜移默化中净化心灵，完善人格、激励意志，

并对