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[键入文字]
新目标八级英语下册：Unit8Whydon’tyougetherascarf教案
?Teachinggoals:
?1.掌握如何表达应该给别人买什么礼物，掌握如何建议别人买礼物的表达法，掌握
如何比较物品的品质。
?2.通过学习如何赠送礼物，对比中西方文化的不同。
?Importantpoints:
?1.WhatshouldIgetsb?2.Whydontyouget/buysbsth?
?3.Whatabout/Howaboutsth?4.Its/Theyaretoo+adj.
?5.Presentperfecttense.
?Difficultpoints（教学难点）:
?1.too+adj:太2.adj+enough:足够
?Sructures（语言结构）
?1.WhatshouldIgetmysister?
?2.Whydontyougetacamera?hatstooexpensive.
?3.Howaboutsometennisballs?heyaretoocheap.
?4.Whataboutawatch?Thatstoopersonal.
?5.Whatsthebestpresentyouhaveeverreceived?Abike.
?
?第一课时
?Teachingofnewlesson（新课教学）
?Step1Assignthetask
?Inthisunitstudentslearntocomparequalities.
1
[键入文字]
?SBPage60,1a.
?1.AskSstoreadthelistofgiftsandanywordstheydontunderstand.Usesimpledrawings
orusethewordsinothersentencestoexplaintheirmeaning.
?2.PointtothecolumnheadsandaskSstowritethenameofeachgiftunderoneormore
othergiftsyoucanthinkof?Addthemtothechart.
?3.Discusstheanswers.
?SBPage60,1b.
?1.Pointoutthepictureandthegiftsinthesecondboysthoughtbubbles.AskSstosaythe
nameofeachgift.
?2.Thenaskapairofstudentstoreadtheconversation.
?3.Playtherecordingthefirsttime.Ssonlylisten.
?4.Thenplaytherecordingasecondtime.Numberthesentencesfrom1to4.
?5.Checktheanswers.
?SBPage60,1c.
?1.ReadtheinstructionsandthenhaveSsworkinpairs.
?2.Checktheanswersbycallingonseveraldifferentpairofstudentstosaytheir
conversationstotheclass.
?Step2Warmup（热身）
?SBPage61,2a.
?1.Pointoutthechartandreadtheinstructions.Say,Youwillhearthree
conversations.Aftereachconversation,putacheckafterthenameofthepersonwhoisgoing
toreceivethegift.
?2.PlaytherecordingandaskSstomakecheckmarksinthechart.
?3.Checktheanswer.
?SB
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