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决胜2023中考一轮地毯式复习——图文转换(4)
配图插图海报宣传画
复习建议
复习建议
分别在第20、第22、第25、第33、第49天将“方法指导”读一遍,背一遍,然后做一遍后面的“60道小题狂练”和“30道中考真题闯关”,到第48天再读
时,基本搞定。
方法指导
方法指导
图片解读,即通过对图片内容的直观分析、感知,调动自己的生活积累,通过合理的联想,挖掘图片的价值意义或情感倾向,然后整合语言,表达出自己的认识、感悟。
(1)看:仔细观察图片里的人、景、物、文字、标题等构成要素,整体感知图片内容;有时标题不仅给出了图片内容,还暗示了答题的方向,往往具有引导意义或深层寓意。
(2)析:观察图片时,不仅要看事物的外形特征,感知气势、意境,联想到色彩等,还要留意次要形象与主体形象的关系,揣摩其创作意图:分析标题,由标题可透视整个画面所要表达的核心内容,因此需对标题进行分析,了解其深意。
(3)合:结合图片与标题,联系生活实际,合理想象,描述画面内容,明确价值意义与情感倾向,深入思考,全面解读图片内涵。
(4)述:将图片内容和图片的价值意义或情感倾向进行整合,根据要求准确具体地进行表述。注意语言流畅,感悟深刻真实。
1.初一(6)班拟开展一次“孝亲爱老,从我做起”为主题的综合性学习活动,请你根据要求,完成活动任务。
(1)班委会组织同学设计了“尊老爱老”的活动海报,如下图,请你给大家介绍一下这幅海报的优点。
【答案】图文并茂,主题突出,特色鲜明,有吸引力。(有观点有简要分析即可)
【详解】本题考查分析概括能力。
依据所给“尊老爱老”的活动海报可知,海报中既有文字内容,也有插图,具有图文并茂的特点;依据“尊老爱老”可知,海报的主题明确、突出;依据整体构图和构图内容可知,海报具有鲜明的特色。总之,这样的海报才具有新引力和观赏性。据此总结概括即可。
2.在下面两幅图中,为《西游记》选择一幅插图做海报,并阐述缘由
???
图一????????????????????????????图二
【答案】
图一:图为《西游记》中的耳熟能详的经典故事——“三打白骨精”,故事情节曲折起伏,鲜明体现了悟空的火眼精金、身手不凡,唐僧的心地慈祥、善恶难辨,极具代表性,适宜用作宣传。
图二:图中包含了取经师徒众人,人物更加全面,表达了取经是团体通力合作的行为,又以悟空为画面主体,凸显其中最为鲜明的人物,画面表达更具完整性。
【详解】
本题考查图文转换。明确自己的选择,结合画面内容、名著内容、人物形象等表述理由即可。
示例一:我选择图一。图一中展现的情节是“三打白骨精”。图片中的孙悟空驾着祥云高举金箍棒准备打向白骨精。不禁使读者联想到具体情节,唐僧真假难辨,斥责孙悟空,猪八戒一旁煽风点火,孙悟空火眼金睛怒打妖怪却惨遭驱逐,情节曲折,吸引大家,适合用作宣传。
示例二:我选择图二。图二完美的展现了取经团队的众人,有腾云驾雾,手拿金箍棒的孙悟空,唐僧坐在白龙马上,猪八戒牵着白龙马,沙僧拿着行李,坚定地朝着前方行进。他们一路路上各尽其能,团结协作,坚定地追寻梦想,给人以启发,适合用作宣传。
3.【乐读书巧宣传】同学们想为文学角设计一幅读书宣传海报,请阅读图片信息,使用一种修辞方法,为海报配上相应的文案。
海报文案:______________________________________________________
【答案】
示例一:好的书籍像花朵一样,让我们得以汲取如花蜜般的丰富知识。
示例二:阅读好的书籍,犹如丛中采蜜,内心不觉沁着一股甜意。5.(1)B
【解析】
本题考查海报文案。
仔细观察图片,书是花朵的形状,而人则是长出翅膀提着篮子去采蜜,由此可以联想到蜜蜂采蜜。把读书比作蜜蜂采蜜,也能够运用比喻的修辞手法,符合题目的要求。本题为开放性试题,言之有理即可。
示例:读书就像蜜蜂采蜜,须采过许多花,才能酿出甜美的蜜来。
4.某校七年级开展“少年正是读书时”的综合实践活动,请你参与并完成相关任务。
学校宣传组的同学画了一副漫画作为本次活动的海报,请你为大家解说漫画的寓意。
【答案】
读书能让我们站得很高,能开阔我们的视野,帮助我们看到外面更加精彩的世界。
【详解】
本题考查图文转换。
本题是一幅漫画,漫画内容是一个人站在用巨大书本支撑起来的高台上,做出准备向上看的姿势,然后透过窗口,他看到外面的世界有许多精彩。根据“书本能让人看到世界的更多精彩”可以推敲这幅漫画的寓意:读书让我们看到更广的世界,只有努力读书才能看到更多书中描绘的精彩,读书可以让我们开阔眼界,增长见识,看到世界的精彩、美好。
5.阅读下面的材料,完成下面小题。
下面是一幅世界读书日的宣传海报《厚度决定高度》,请用简洁的语言描绘除文字外的海报内容,并说说海报的寓意。(要求语言
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