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泥人张作文优选篇
泥人张作文1
文中的刷子李和泥人张很神奇,那奇招绝活,让人称奇!
文学是语言的艺术,那浓郁的天津风味“”,读着真让人陶醉,让人过
瘾!
作者会讲故事,善讲故事,就一件事也能生出万丈波澜,让人佩服!
美是眩目的,美是立体的。这天我们着重鉴赏本文的人物之奇、情节
之奇、语言之奇。
刷子李”之奇就在行事奇,做派奇。他手艺出众,技艺高超,原本已
在奇人“”之列,但是他为自我设立的*乎苛刻的从业标准“”更是奇崛之极。
他以这样的标准使自我远远超越了同行,使自我成为高山仰止的偶像。
刷子李“”其实是用奇特的方式展示自我的才能,渲染自我的本领。大胆的
承诺“”,充满自信,豪气干云;同时又心细如发,对于小徒弟的内心活动体
察入微。
泥人张“”之奇就在手艺奇、行事奇。他技艺高妙,无人能比,独行天
下;他沉稳、干练,应对他人羞辱镇定自若,胸有成算,后发制人,以独
特的方式予以还击,一招制敌。这是一位个性内敛,应付从容的奇人,与
刷子李“”构成鲜明的比较。
写刷子李“”,先浓墨重彩地描绘了天津码头优“胜劣汰”的环境,为人
物预设一个极不寻常的背景,然后再写刷子李的奇妙绝活,极力写他手艺
之高——“刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。只要身上
有白点,白刷不要钱”——这是在对自我挑战,还是以特立独行显示自我
的超凡出众?之后,从一个小徒弟的视角印证了刷子李的真功夫,以小徒
弟的心理活动为主,从半信半疑到佩服得五体投地再到灰心失望,最后还
是刷子李“”自我揭开了谜底:那白点原先是黑裤烧了个小洞造成的!一波三
折的叙事,使刷子李的奇“”得到了一次次的渲染烘托。
写泥人张“”,则是开门见山,单刀直入。三言两语介绍泥人张后,便
切入正题,这是一场人格的较量,也是智力的大比拼。应对海张五的挑
衅,人们都等着看泥人张怎样“回报”。于是,故事有了悬念。而泥人张的
回报也十分奇特——用鞋上的泥捏出了一“脸狂气”的海张五头像,第一回
合告一段落。而海张五之后又侮辱起泥人张的手艺——这破手艺也想赚
钱,贱卖都没人要!对此,泥人张居然毫无反应,但事后的“回报”更令人叫
绝——次日,街上小杂摊摆出了一二百个海“张五”泥像,并大书贱卖“”等
字。泥人张一言不发而奇招制敌。情节虽然简单,但安排得曲折有致。
泥人张作文2
冬令营期间,我们到天津游玩了一整天,在古文化街还看到了泥人张
的店铺呢!
泥人张的店铺不大,也就几十*方米,里面挤满了游客,两面墙上摆
满了各式各样的泥人——寿公寿婆,京剧武生,金陵十二钗,四大美女,
等等,还有很多可爱的小娃娃,它们颜色鲜艳,容颜俊秀,不怕水,不怕
太阳晒,真是栩栩如生。
泥人千姿百态,有的在钓鱼,有的在玩耍,有的在读书,都是一瞬间
的动作,那么生动,那么活泼。老师买了一个正在放炮的小男孩,大约8
厘米高,白白胖胖的小男孩戴着瓜皮小帽,穿着黄色的长袍,紫色的棉
袄,左手捂着右耳,右手伸直捏着一个红色二踢脚,神色有点紧张,真是
可爱极了。
泥人张的创始人叫张明山,他13岁学*做泥人,18岁时就出名了。
他能照着人捏出一模一样的泥人来,因此大家都管他叫泥人张。不知有多
少人想模仿泥人张的作品,可惜无法模仿。就说那泥吧,是天津郊区的胶
泥,别处也没有啊。还有里面放了什么东西使得泥人不怕日晒也不怕水
呢?这可是个谜。泥人张传到今天已经是第五代了。第二代和第三代传人
还去美术学院讲过课呢。
在前几年的广交会上,泥人张作品一天就卖出了7000个!可见泥人张
作品多么受欢迎!
泥人张真是民间艺术的珍宝!
泥人张作文3
我读了冯骥才先生的《泥人张》这篇文章,发现《泥人张》和冯骥才
先生的另一篇作品《苏七块》都有一个共同特点,就是可以用字来画画,
突出人物特点。
开头这里我非常喜欢,作者开门见山用夸张和对比的手法,强烈突出
了泥人张手艺好的特点,语言还非常幽默,我们来感受一下手“艺道上的
人,捏泥人的泥人张“”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八
千里。”
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