小学二年级2020-2021学年养成教育计划.pdfVIP

小学二年级2020-2021学年养

成教育计划

Cultivationeducationplanforthesecondgradeofprimaryschoolin

2020-2021

(班级工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-051829

班级工作计划|ClassWorkPlan

班级工作计划

班级工作计划|ClassWorkPlan

班级工作计划

小学二年级2020-2021学年养成教

育计划

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

小学二年级20xx-20xx学年养成教育计划(一)

一、指导思想

我校行为习惯养成教育以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习

惯为出发点，以有利于指导中小学生健康成长为目的，坚持教育与管理、自律与

他律相结合的原则，不断完善学生日常学习与生活的准则，建立富有生机和活力

的教育与管理机制，以教育为先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为

训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从基础小事抓起，注意点滴积累，切

实提高我校学生的基础文明水平。

二、工作目标

1、通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质，

提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。

2、通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的

好习惯，提高学生的生活能力。

3、通过“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进

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班级工作计划|ClassWorkPlan

班级工作计划

学生文化素质的提高。

4、通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力

物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。

三、阶段目标

第一阶段：学。通过学习《山东省中小学管理规范》、《中小学生守则》、《焦

集小学班级养成教育评价细则》，学校行为习惯要求等，明确行为规范的内容，

知道在学习和生活中如何做，怎样做。

第二阶段：做。制定各种规章制度，检查约束学生行为，通过各种活动，强

化训练。通过自查互纠，共同进步。通过激励评优树立典型，带动进步。养成正

确的行为习惯。

第三阶段：管。坚持长期恪守正确的行为习惯，掌握方法，自理自律，自主

管理，自我管理。从而达到“教”是为了“不教”的目的，养成好习惯终身受益。

四、教育内容

以《山东省中小学管理规范》、《中小学生守则》为标准，归纳学生在生活和

学习中存在的不良行为，从礼仪、学习、生活和节俭四方面，正面规范学生行为

习惯。

1、礼仪习惯

①尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳；

②接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”；

③上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明

去向；

④吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客