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2024小学语文课标考试模拟试卷及参考答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。

2.语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，在真实的语言运用情

境中，通过积极的语言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点和

运用规律，培养语言文字运用能力、思维能力、审美创造能力、

文化自信的能力。

3.语文课程致力于全体学生核心素养的形成与发展，为学生学好其

他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，

形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发

展奠定基础。

4.语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。

5.语文教学应在师生对话的过程中进行。

二、选择题（每题2分，共20分）

1.语文课程的基本特点是（A）

A.工具性与人文性的统一

B.综合性与实践性的统一

C.科学性与人文性的统一

D.工具性与思想性的统一

2.语文课程的阶段目标从“识字与写字”“阅读”“写作”（小学1-2年

级为“写话”，3-6年级为“习作”）“口语交际”四个方面提出要求。

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课程标准还提出了“综合性学习”的要求，以加强语文课程内部诸多

方面的联系，加强与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养

全面协调地发展。以下关于综合性学习的说法，错误的是（D）

A.综合性学习应突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神

B.综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和

实施的能力

C.综合性学习的设计应开放、多元，提倡与其他课程相结合，开展

跨领域学习

D.综合性学习主要由教师自行设计和组织，学生只需参与活动即可

3.关于识字与写字教学，下列说法不正确的是（D）

A.识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用

儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合

B.写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书

写技能，养成良好的书写习惯

C.汉语拼音教学要尽可能有趣味性，宜多采用活动和游戏的形式

D.低年级阶段学生“会认”和“会写”的字要求一样多

4.关于阅读教学，下列说法不正确的是（D）

A.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程

B.阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读

实践

C.应加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览

D.阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力，而不

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5.关于写作教学，下列说法不正确的是（D）

A.写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导

学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感

B.在写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力，

要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话

C.为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的

束缚，鼓励自由表达和有创意的表达

D.第一学段主要评价学生的写话兴趣，第二学段主要评价学生的习

作内容，第三学段主要评价学生的作文字数

6.口语交际教学应培养学生