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旅蒲降娃纷苍洼啪炸察蹦识1/27

植物妈妈有方法2/27

我读我思——我专心孩子假如已经长大,就得告别妈妈,四海为家。3/27

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我读我思——我专心孩子假如已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠什么方法?5/27

学路导航1、找一找:用横线画出文中写了哪几位植物妈妈送孩子出去旅行。2、说一说:对子之间相互说一说,交流一下。3.读一读:1号2号互读互评。我读我品——我用情6/27

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蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。蒲公英娃娃飞呀飞,飞到(),()就是它家。四海为家8/27

展示导航请大家看第——小节,我从——(词语或句子)知道了——妈妈在——帮助下送孩子旅行。(OK?)我能体会到它们心情非常——(开心、高兴……)我想带着这么心情读一读。我还想邀请:男生读,女生读,x小组读……9/27

铠甲910/27

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蒲公英苍耳豌豆我读我诵——我用脑16/27

凤仙花靠什么传输种子?17/27

椰子长在海边,靠水流动传输种子18/27

植物妈妈方法/很多/很多,不信你就仔仔细细地观察,那里有许许多多知识,粗心儿童却得不到它。——儿童能得到它。19/27

植物妈妈方法/很多/很多,不信你就仔细观察,那里有许许多多知识,粗心儿童却得不到它。———儿童能得到它。细心2020/27

自然界植物千姿百态、趣事多多。希望你们做细心孩子,做有心人,这么你们就会在大自然怀抱里发觉更有趣事物和现象,得到更多乐趣!

我读我忆——我回味21/27

写字导航1、看:找出关键笔画和压线笔画。2、写:学着老师,写一写。3、评:对子交流,相互评一评。4.改:哪里写得不规范改一改。22/27

收获大家谈……23/27

一定要完成任务哟!回到家,把今天学到这种自然知识讲给你父亲妈妈。24/27

谢谢指导!25/27

苍耳妈妈有个好方法,

她给孩子们穿上带刺铠甲。

只要挂住动物皮毛,

孩子们就能去田野、山洼。26/27

豌豆妈妈更有方法,

她让豆荚晒在太阳底下。

啪一声,豆荚炸开,

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。27/27

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