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【精品】活动策划范文汇总五篇

活动策划范文汇总五篇

活动策划篇1

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题：“经典伴我行颂歌献祖国”

活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立63周年为契机，通过开展文娱汇演、书画、体育比赛等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求

文娱汇演

为了使孩子们沉浸在六一的欢快气氛中，各中队应充分做好参赛节目的筛选与排练。

1、各中队抓紧时间充分做好参赛节目的筛选与排练。

2、各中队准备两个节目，要形式多样。

3、利用阳光体育课、音乐课、班会课等时间排练。

4、大队部将组织评比。

入队仪式

参加对象：全体二年级学生

表彰优秀

对获得县、校优秀集体和个人，以及书画、体育竞赛获奖的队员，颁发奖状和证书。

“领巾心向党,童年绘蓝图”——“迎六一”书画展

比赛以“阳光下成长”为主题，描绘祖国的发展变化，展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活、快乐成长的精神风貌，激发少年儿童爱党爱国的高尚情怀，提高审美素养，通过活动体验，享受艺术创新、快乐成长的过程，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点。用书、画表现祖国的发展变化。参赛要求：交稿时间：5月20日之前，参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。作品每班合计不超过3幅，在校园内展出。

“我阳光，我运动，我健康，我快乐。

”——“迎六一”跳绳比赛

1、比赛时间和项目：5月下旬，1分钟单人跳短绳。

2、参加办法：每班报男女运动员各3名，记录团体成绩、

3、分年级组进行比赛，对比赛成绩优秀者给予奖励。

活动策划篇2

一、活动背景：

随着科技的发展，社会的飞速进步，人们逐渐对于祖国的一些传统的节日逐渐的淡忘。中华民族五千年的历史铸就了我们五千年的传统文化，每一个传统节日都有它的独特背景和它存在的意义，每个传统节日都是值得我们纪念的。无论是传统的还是新兴的，让我们一起拾起那被遗忘的节日吧。

二、活动目的：

该活动意在唤起人们对祖国传统节日的感知，使同学们更加了解一些“被边缘化的节日”如：植树节，护士节，端午节等等。使同学们对一些节日有更加深刻的认识，全面了解所提节日，宣扬祖国传统节日及其所蕴含的文化。同时也为同学们在忙碌的学习生活中增添一些乐趣。

三、活动简介：

以知识竞答为主要途径使同学们了解一些节日内涵。

四、活动地点：

图书馆门前，学校主干道旁

五、活动步骤：

前期准备：

活动前期准备物品：帐篷2顶，3块展板，抽奖箱，知识竞答题目的

搜集，书写题目的`小纸片，奖品等。

宣传：

1.由美宣布按照活动主题和思路出两块活动展板，宣传此次节日文化活动，然后展出展板。

2.由广播站在活动前两天在广播里宣传，为活动造势。任务分配：按照干事的没课时间，合理分配其工作任务，以及指定活动各部分的负责人。

指定主要活动时间：1.第一大节和第二大节的课余时间2.中午放学后3.下午上课前4第三大节和第四大节的课余时间5.下午放学后活动实施：

a：布置活动现场

上午9:00由指定人员到办公室拿物品去图书馆门前布置场地，9:40之前，场地布置完成

b：活动的举办

形式①：由指定主持人和同学互动问答形式

当围观同学较多时，由现场主持人组织问题让围观同学们进行抢答，答对者按主持人意愿进行奖励。

形式②：将预先选择好的题目张贴在活动现场的一块展板上，同学们可以自由的进行选择性作答，答对的同学可进行抽奖。形式③：参加活动的同学亦可拿笔看展板题目拿纸写出自己所会题目。每人每次限答5道，答对5道中的2道者精美书签一张，一次性答对5道中的3道者获橡皮一个，一次性答对4道者奖励水笔一支。答对5道者奖励本子一本。。

注意事项：

1天气，如果下雨提前更换活动场地或者改时间。

2奖品，适度发放。

3抽奖箱的制作，以及抽奖的概率问题要仔细计算，确保在预算奖品范围内。

六、活动预算：

书签100张：10元

展板3块10*3=30知识竞答题纸10元矿泉水两箱35元

奖品小本子