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2024年九年级班主任下学期工作计划例文(4篇)--第1页

2024年九年级班主任下学期工作计划例文

众所周知,九年级年级是初中教学的一个最重要的教学阶段,更

何况这届九年级是我们初中自创建以来开天辟地的第____届。耕作三

年,现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议,让每个九年级

教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方

针,那就是尽心尽力,无怨无悔!

我们九年级的全体科任老师将群策群力,迎难而上,发扬拼搏精

神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,力争中考取得好的成绩。特制

定以下措施。

一、树理想、转变学习态度:

把要学习转变为我要学。通过开展主题班会。让学生明确自己的

人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过

程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

二、鼓舞学生树立信心:

在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都

要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计

划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信

心,战胜困难。

三、培养学生正确的学习办法:

在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不

断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确7-1=0的道理。这

段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复

习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大

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局,以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各

科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全

大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

其二是对月考中出现地问题及时分析正确原由,找出对策,如对

优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时

间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的办法。在战略

上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。战求:强科争优势、弱科保

底线。

四、加强班级管理,注意常规。

一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发

展,提高其责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律:

纪律是成功的保证,采取以下抓法:

1、督促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,努力才

会成功,放弃只有失败。

2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维

护自己在别人心目中的形象,学会自尊。

3、建立自律小组,量化打分并公告。

4、树立典型,因教施人。充分发挥优生的榜样效果,对行为习惯

较差的分批腹中,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力

学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态,让其成为亮点

生。

六、加强与家长联系。

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出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其达到

共同管理的目的,争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期,以最佳心态

迎接中考。

2024年九年级班主任下学期工作计划例文(2)

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