高三生物一轮复习课件考点10 细胞呼吸方式的判断及相关计算.pptx

考点二探究酵母菌细胞呼吸的方式及细胞呼吸方式的判断;接橡皮球或气泵;思考：

1.上述实验只能用澄清的石灰水检测吗？如果不是还可以怎样检测，验现象是？

2.如果检测酒精的产生，则需如何操作？;⑴自A、B中各取2mL酵母菌培养液的滤液，分别注入编号为1、2的两支干净的试管中

⑵向1、2两支试管中分别滴加0.5mL溶有0.1g重铬酸钾的浓硫酸溶液，振荡并观察溶液的颜色变化。;4.实验结论;检测：下面是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。;二.“液滴移动法”探究细胞呼吸的方式;(2)实验结果及结论;思考：

1.为使实验结果准确，除减少无关变量的干扰外，还应设置对照装置三？如果需要，则应如何设置？

2.若用绿色植物替代发芽种子，则整个装置应如何处理？

3.为防止微生物呼吸对实验结果的干扰，应将装置进行灭菌、所测种子应如何处理？;三.细胞呼吸方式的判断(以真核生物为例);1.(2023·常州高三期末)某同学连通橡皮球(或气泵)让少量空气间歇性地依次通过如图装置中的3个锥形瓶。下列相关叙述正确的是

A.若增加橡皮球(或气泵)的通气量，澄清石灰水变混浊的速率一定会加快

B.在瓶A中的培养液加入酸性重铬酸钾溶液后需要水浴加热才会产生绿色

C.酒精检测前，需要延长酵母菌的培养时间以排除葡萄糖对实验结果的影响

D.将瓶A置于微型振荡器上培养可以提高瓶内酵母菌细胞产生酒精的速率;6．葡萄糖和脂肪是细胞呼吸常用的物质，葡萄糖中的氧含量远多于脂肪，科学研究中常用RQ(释放的CO2体积/消耗的O2体积)来推测生物的呼吸方式和用于呼吸的能源物质。下列叙述错误的是()

A．水淹时植物根细胞的RQ1，该植物根细胞呼吸的产物可能有酒精

B．若测得酵母菌在葡萄糖培养液中的RQ＝1，说明进行的是有氧呼吸

C．若测得某植物种子在萌发初期的RQ1，该植物种子可能富含脂肪

D．人体在剧烈运动的时候，若呼吸底物只有葡萄糖，RQ会大于1;7．将苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的O2时，其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列叙述错误的是()

A.氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行

B．氧浓度为c时，苹果产生酒精的速率为0.6mol·min－1

C．氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵

D．表中5个氧浓度条件下，氧浓度为b时，较适宜苹果的储藏;8．某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的细胞呼吸，实验设计如下。关闭活栓后，U形管右侧液面高度变化反映瓶中气体体积变化，实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的气体体积变化)。下列有关说法错误的是();2.(多选)为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。下列有关分析错误的是

A.t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降

B.t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时慢

C.若降低10℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短

D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成绿色;3.(2024·扬州高三期中多选)在做“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验时，有人用血糖仪对稀释10倍后培养液中的葡萄糖浓度进行定量分析，并用葡萄糖消耗量计算出呼吸速率。下列说法错误的是;13.下图1表示酵母菌细胞内细胞呼吸相关物质代谢过程，请回答以下问题：(1)酵母菌细胞内丙酮酸在_________________________(填场所)被消耗，从能量转化角度分析，丙酮酸在不同场所被分解时有什么不同？___________________

___________________________________________________________________________________________________。

(2)酵母菌在O2充足时几乎不产生酒精，有人认为是因为O2的存在会抑制图1中酶1的活性而导致无酒精产生，为验证该假说，实验小组将酵母菌破碎后高速离心，取________(填“含线粒体的沉淀物”或

“上清液”)均分为甲、乙两组，向甲、乙两支

试管加入等量的葡萄糖溶液，立即再向甲试管

中通入O2，一段时间后，分别向甲、乙两试管

中加入等量的_______________________进行检测。;(3)按照上述实验过程，观察到________________________，说明(2)中假说不成立，实验小组查阅资料发现，细胞质基质中的NADH还存在如下图2所示的转运过程，NADH在线粒体内