六年级北师大版语文下学期文言文阅读理解课堂知识练习题.pdfVIP

六年级北师大版语文下学期文言文阅读理解课堂知识练习题

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1.阅读下面文言文，完成下面小题。

鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩，错①以银碧，垂翡翠之纶②，其

持竿处位即是③，然其得鱼不几矣。故曰：“钓之务不在芳饰，事之急不在辩

言。”

（节选自《太平御览》）

（注释）：①错：镶嵌。②纶（lún）：钓鱼绳。③是：正确。

［1］解释下列句子中加粗字的意思。

（1）鲁人有好钓者（____）

（2）以桂为饵（____）

（3）故曰（____）

［2］翻译画线的句子。

其持竿处位即是，然其得鱼不几矣。

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［3］读了这则寓言，你受到了什么启发？

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2.课外阅读。

夸父逐日①

夸父与日逐走②，入日③；渴，欲得饮④，饮于河、渭⑤；河、渭不足，

北饮大泽⑥。未至⑦，道渴而死⑧。弃其杖，化为邓林。

（注释）①逐日：追逐太阳。②逐走：竞跑，赛跑。③入日：追赶到太阳

落下的地方。④欲得饮：想要喝水解渴。⑤河、渭：即黄河、渭水。⑥大泽：

大湖。⑦未至：没有赶到。⑧道渴而死：半路上因口渴而死。

［1］选出下列加点字的意思。

夸父与日逐走。（）

A.行走。B.跑。

［2］选出下列加点字的意思。

河、渭不足。（）

A.不够。B.够。

［3］在文中找到与下面的句子意思相同的句子，写在横线上。

黄河和渭水的水都不够他喝。

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［4］从这个故事中，你看到了夸父的哪些优秀品质？

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［5］《山海经》中保存了一些人们熟知的神话，你还能写出一个吗？神话故事

中还有像夸父一样的人物吗？说说看。

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3.古文我也懂。

南辕北辙

有人于太行之北面而持其驾①，告臣曰：“我欲之②楚。”臣曰：“君之

楚，奚为北面?”曰：“吾马良。”曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾

用③多。”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者④善。”此数者

愈善，而离楚愈远耳。此所谓南其辕而北其辙也。

注释：①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。②之：动词，往，到。③

用：资用，即路费。④御者：驾车的仆夫。

［1］用现代汉语翻译下面的两个句子。

（1）君之楚，奚为北面?

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（2）此数者愈善，而离楚愈远耳。

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［2］成语“南辕北辙”比喻__________。

4.文言文一则。

郑人买履

先秦：韩非

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得

履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不

试之以足?”曰：“宁信度,无自信也。”

［1］从文中找出郑人最可笑的言行。

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［2］从这篇寓言中你懂得了什么道理？

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［3］这则寓言讽刺了什么样的人？

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5.文言文阅读。

曹冲称象

曹冲生五六岁，智①意所及，有若成人。时孙权尝致②巨象，太祖欲知其

斤重，访③之群下，咸④莫能出其理⑤。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕

所至，称物以载之