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Unit3OurColorfulSchoolLife知识清单
1.(P37)colorfuladj丰富多彩的，五彩缤纷的
colorn.颜色 问颜色：Whatcolor+be+主语？
v.给…涂色
2.(P37)lifen.生命；生活（复数是lives）
livev.居住，生活
动词短语：livewithsb和某人居住在一起
livein+地点名词，住在哪里
3.(P37)Whatisyourschoollifelike?你的学校生活是什么样子的？
该句中，like为介词，意为“像”。
①like作为介词，短语句型有
a.belike像…
b.looklike看起来像…
c.What’stheweatherlike?=How’stheweather?天气如何？
d.Whatissb.like?某人外貌或品质如何？（问外貌或品质）
例句：——Whatisyournewteacherlike?（你的新老师怎么样？）
——Heisveryhandsome.(他长得很帅)
e.Whatdoessblooklike?某人长什么样？（问外貌）
例句：——Whatdoesyourteacherlooklike?（你的老师长什么样？）
——Shehaslongbrownhair.(她有一头棕色的长头发)
②like作为动词，意为“喜欢”，短语有
likesth喜欢某物
likedoingsth=liketodosth喜欢做某事
4.(P38)prepareforsth为…做准备（P2） developsth发展某物（P12）
exploresth探索某物（P6） wrapupsth复习某物(P15)
5.(P38)时间介词oninat
on后跟星期几、某一天、某一天的早中晚或者具体怎么样的早中晚
如： onMonday 星期几
onSeptember1st 某一天
ontheeveningofSeptember1st某一天的早中晚
onacoldmorning 具体怎么样的早中晚
in①后跟年、月、季节等
②短语inthemorning/afternoon/evening在早上/中午/晚上
at ①后跟具体几点at6(o’clock) (注意：o’clock可省略)
②短语atnoon在中午atnight在晚上
6.(P38)时间表达法
①整点：小时+o’clock e.g.9:00nineo’clock
②非整点：
a.顺读法，即先读小时，再读分钟 e.g.10:20tenthirty
b.逆读法，先读分钟，再读小时
a)分钟数=15分用“aquarterpast+小时：几点过15分”
e.g.7:15aquarterpastseven
b)分钟数30分用“分钟数+past+小时：几点过几分”
e.g.10:20twentypastten
c)分钟数=30分用“halfpast+小时：几点半”
e.g.7:30halfpastseven
d)分钟数30分用“相差的分钟数+to+下一个小时：差几分到几点”
e.g.2:50tentothree
e)分钟数=45分用“aquarterto+下一个小时：差15分钟到几点”
e.g.7:45aquartertoeight
7.(P38) beginv.开始同义词start
begintodosth=begindoingsth开始做某事
starttodosth=startdoingsth开始做某事
8.(P38)over 介词，①超过=morethan②在…上
副词，（一件事等）完成，结束Theclassisover这节课结束了。
9.(P38)allbothneithernone
①both两者都 否定词为neither两者都不
②bothof+复数两者都… 否定词为neitherof+复数两者都不…
③both…and……和…两者都 否定词为neither…nor…既不…也不…
④all三者及三者以上
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