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学校文化建设实施方案（7篇）

学校文化建设实施方案（7篇）学校是由专职人员和专门机构

承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校

教育者的一种形式，以下是准备的学校文化建设实施方案范文，

欢迎借鉴参考。

学校文化建设实施方案（篇1）

校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校

可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校

个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素

质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，切实落实县教育

局年初下达的各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造

良好的育人氛围，提升学校的办学品位，特制订本方案。

一、指导思想

以“实践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育

方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣

辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造

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“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专

业成长，为学校的可持续发展奠定基础。

二、领导小组

组长：王仕书

副组长：潘海湾、莫兴国、张光祥

成员：徐正月、梅明花、李元珍、潘国言、潘朝先

三、实施原则

1、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，

发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提

高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。

2、整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，

围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，

校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。

3、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园

文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统

文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。

4、继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，

精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬

化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使

用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。

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四、整体思路

1、校园育人文化建设。

外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主，室

内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，具体内容如下：

(1)室外环境布置。校门外侧设立文化宣传牌，大门左侧悬挂

禁止带零食入校的标牌，正上方镶嵌校标;校门内侧设有各种文化

宣传;教学楼外墙书写“尊师、爱校、奋发、进取”的校风，指引

我们校园文化建设的方向，两边为永久性瓷砖地图，墙面依次设

有本民族特色文化。

(2)班级环境布置。“三表”(时间表、课程表、值日表、)，

张贴在各班教室，便于师生查看，室内布置学校进行统一规划，

教室门口书写的是本民族文化特色，黑板正上方有激励学生进取

的标语，，两侧设有名言警句和民族文化，每个教师摆放文具柜，

主墙面为“学习园地”，由各班主任负责个性化、人文性设计，

要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明。

2、校园精神文化建设。

校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是最高追

求，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观

念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、个性、精

神风貌的集中反映。具体做法如下：

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(1)充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。坚持

每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。

(2)利用班队会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和

校情教育。坚持开好“两个会”(晨会和班会)，精心组织主题班

队会。

(3)不断优化校园音响系统，上下课电铃设为动听的音乐铃声，

课前进行温馨提示，课余时间要播放轻松欢快的音乐或歌曲，让

师生在其中得到美的享受。

(4)实施特色大课间活动，集安全演练、文明礼仪、体质锻炼

于一体，努力构建“平安校园”、“和谐校园”。

(5)积极开展读书活动，努力营造“书香校园”氛围。学校设

有阅览室，试行“书中寻‘蜜’、‘