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关于中考复习计划方法

一年一度的中考寄托着数千考生希望，更牵动着各位同仁的心，为

了提高政治学科的中考成绩，现将我校初三政治复习计划和复习策略与

各位老师交流，有不妥指出欢迎大家能指正。

?一、复习计划

?我校在三月中旬上完新课，民族政策常识在新课上完时就及时结

合《学习之友》的习题进行了复习。三月16日开始总复习，我们的计

划是

?三月16日到三月22日复习七年级相关知识并完成《学习之友》

第1页到第9页的习题，

?三月23日到四月12日完成八年级下册相关知识的复习并完成

《学习之友》第10页到第20页的习题，

?四月13日到五月3日进行初三政治教材的第一轮复习并完成

《学习之友》21页到48页的习题，

?五月4日到五月10日圈点和评讲时事政治，

?五月11日到五月31日第二轮复习，强化练习，

?六月1日到六月21日第三轮复习，狠抓重点和考点。

?二、复习方法

?我把考试比喻为盖房子，盖房子需要建筑材料、技术，当然还必

须要具备设计蓝图的才能。知识积累的过程就是准备建筑材料，答题方

法的训练就是技术，答案的组织就是图纸的设计。

?1、抓好基础知识的落实，为考试做充足的准备，常言道“巧妇难

为无米之炊”，基本知识的准备是起点，更是源泉。尽管每年考试的知

识点都有变化，可万变不离其宗，我们在开始复习时首先要再一次回头

去认真研读课程标准，对照它反思自己在授课时有哪些疏漏，及时查漏

补缺。如果对课标把握不准可以认真阅读课标解读，至少要把《学习之

友》上提到的课标好好解读，（关于课标解读在网上可以下载）反反复

复地琢磨课标才能有的放矢，在这个基础地上我们要耐心回顾课本，逐

字逐句地研读，去粗取精，给学生勾画重点、考点，让学生准备好“盖

房子”的材料，为了尽可能熟悉课本我坚持让学生每节课课前朗读课

文，讲解习题随时翻书，印证知识，尽量在每道习题旁边注明答案在书

上的页码等等，这样做就是为了让学生尽量熟悉课本。这些工作都是在

日常教学和第一轮复习时必须做的。

?在第二轮复习开始后，就要在基础知识上强调重点知识和考点，

此时学生朗读的课文是老师指定的内容，而不是按页朗读，在紧抓课本

的同时也不能忽略知识的解读和积累，基础知识的积累离不开练习巩

固，通过一定量的习题让学生在运用中内化知识是必须的。

?2、答题技巧的训练常抓不懈。“盖房子”的技术不可能一蹴而

就，我习惯从一开始就对学生进行答题方法的训练，第一次作业我会详

细讲明白答题要求，书写格式，根据题型讲解答题要领，以及这样做的

必要性，要求学生笔记在书上，头一个月的作业会特别认真地批改，从

错别字到书写格式，从答案编号排序到准确程度，怎样才会更好等，在

一个学期甚至更长的时间内不断强调，每次考试试卷都严格按照要求批

阅，通过对作业、试卷的评讲，鼓励做得好的学生，随时纠正有欠缺的

学生，到了中考复习的时候绝大部分学生已经形成良好的习惯，当然，

也有中途接班的情况，只要持之以恒，学生形成良好的答题习惯不难，

在养成了好习惯的基础上，才能谈得上技巧，每种题型都有自身独特的

解答技巧，老师平时要注意钻研、积累，所谓熟能生巧。答题方法最基

本的原则是审题要认真、准确，迅速地找出关键词，由此确定考题与教

材知识的链接点，并把相关知识按与考题远近排列，再细读题目进行取

舍，然后组织好答案进行书写。

?3、胸有成竹才能做出完美的解答。“好房子”首先取决于好的蓝

图设计，为了克服学生盲目抄书，堆砌课本知识，就要教给学生组织答

案的技能。我在平时做练习时都是让学生先发言，让他们自己通过审题

找出相关知识，在发言中我们会发现学生的问题症结，在修正中锻炼他

们组织答案的能力，有时学生拿到一个题目可能会茫然无措，此时可以

引导学生通过课本目录的提示联想知识点，实在没有头绪时我才会点

拨、启发、引导学生。当然，最终我都会把答案公布给学生，也鼓励学

生通过看答案研究答案的设计思路。

?4、通过做题、考试把知识、能力、技巧落到实处，否则一切都

是镜花水月，纸上谈兵。再好的理论脱离实际也是无用的，我复习使用

的练习题主要是《学习之友》，上面的练习题我会无一例外第给学生过

一遍，包括考试并不涉及的题型，因为知识是相通的。另外会辅助一些

自己找来的练习题、模拟考试题，根据自己的需要进行取舍、补充，讲

解习题从不重复已经讲过的题目，同时特别注意同类题目、同一个知识

点的集中和积累，在集中与积累中比较、鉴别，在找出差别的过程中提

高答题能力。

?5、关于时事政治我每年都是集中评点，再分散在模拟考试中力

求让学生见多识广，尽量做到考试中不翻书就解决问题，以求节省时

间。

?6、模拟考试