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第一篇：学校宣传工作总结

宣传工作，与领导的重视程度有关。一个有远见足识的

领导，都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工

作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓，副校长分管。

学校领导逢会必讲学校宣传，发动教师积极参预，引导大家

提高认识。有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工

作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参预宣传工作。

认识提高之后，还需有组织的保证。为此我校从一开学

就专门成立了学校宣传报导组。经过学校考核、物色，挑选

出一批政治思想好，业务水平高，写作能力强的教师作为学

校宣传报导组成员。为使宣传工作成员提高采访、写作水平，

提高稿件发表率，学校定期举行政治、业务学习，学习党的

大政方针，学习新闻写作方法，学习新闻稿件的写作技巧。

通过不断学习，使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。

首先，是由于学校正确引导，积极发动，激发了大家为

学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性。其次，学校还给宣传组

成员下达写作宣传稿的任务，要求每一个部门成员每月至少

写

新闻稿一篇，并且要求一个学期中有新闻稿在县及以上教育

网上发表。再次，是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传文

章都纳入学工作考核内容。在全体教师的努力下，20xx年里，

我校多篇稿件被来凤教育信息网、来凤门户网采用，有xx多

篇稿件被恩施州教育信息网录用，有些宣传稿件还在荆楚网

上发表，这为宣传绿水中学及来凤的教育发展发挥了积极的

作用。同时，通过宣传工作实践，通讯员的思想水平、理论

水平、写作能力都得到了很大提高，极大地促进了老师们教

育水平的提高。

学校是传播的阵地。我校十分重视校园文化建设，学校

和各个班级都设有黑板报、宣传栏，能根据各个时期的政治

形势和有关传统节日，开展时事政治教育。学校结合消防安

全教育日和法制宣传日，邀请派出所和消防警官来学校作专

题讲座。校园各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校

园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。绿水中学校园

网的更新也比较快，内容也比较丰富，及时的让泛博家长和

社会各界了解了学校的发展与进步。

20xx年即将过去，我校在宣传工作中也存在着一些问题，

各个教师的报导员不能及时的将学校的有关活动写成质量较

高的稿件，投稿的质量不够高、数量不够多，在各级宣传阵

地中发表的报导的篇幅还很少。在20xx年的学校宣传工作中

将努力克服这些不足，争取新闻宣传上档次上水平，取得更

多更好的成绩。

上半年，我县中小学校教育宣传工作取得了较好的成绩，

具体表现出三个特点：

一是重要媒体有突破。部份学校首次在《人民日报》、《光

明日报》、《中国教师报》、《新华日报》等国家、省重要报刊

发表宣传东海教育的文章。二是写作水平有进步。通过集中

培训和自学，教育系统通讯员的写作技巧有了大幅度提高，

方式多样，效果明显。以往各中小学发表的宣传作品往往只

局限于东海教育信息网，今年上半年实现了飞跃。三是发稿

总量有提高。今年上半年，各中小学在县级以上报刊及相应

的教育主管部门网络刊发宣传作品xx余篇(详情见附件)。

在肯定成绩的同时，也必须看到存在的问题。校际差距

较大。县实验小学、黄川中心小学等学校在国家、省、市重

要报刊皆有较大突破，但大部份学校尚未在县级以上报刊发

表宣传作品。部份学校领导对于宣传工作不够重视，缺乏必

要的激励手段。

下半年，各校应从以下三个方面入手，提高宣传工作水

平：

一要增强责任心和事业心。宣传承载着导引舆论、肯定

成绩、宏扬优点、鼓励斗志的责任，这个窗口和平台，事关

教育事业发展的全局和全体教育人的形象，影响广泛而深远，

理应全力以赴做实做好。各校应进一步增强事业心和责任感，

紧扣教育改革发展的主题和阶段性工作重心，大力宣传典型

事例，彰显做法和特色。各校主要领导应亲自过问宣传工作，

为通讯员提供必要的办公用品，提供培训学习机会以及必要

的经费。通讯员特别要从内心热爱宣传工作，积极主动、乐

此不疲，全力以赴。

二要正视存在的问题与不足。宣传工作来不得半点对付

和马糊，字字句句均折射出教育的品格和形象。回望和梳理

存在的主要问题：内容空洞无物。如领导检查指导工作，对

怎么检查指导、提出哪些指导意见等没说清;学校进行教育教

学改革，对具体独特的举措、收到的实效等未说清;就事说事，

简单的报导，缺乏梳理、提炼和提升。定位存在偏差。误把

常规工作当新闻，如学校召开例会布置工作、公开课、教育