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张潇洒语文A版六年级语文下册第四单元第1页第1页

1.利用已掌握识字办法自学生字。自主积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文主要内容,品读词句,理解张潇洒性格特点。4.感受童真、童趣,学习作者表示办法。第2页第2页

六年学校生活,大家一定结识了许多同学,说说你印象最深是谁?为何他给你印象最深?第3页第3页

潇xiāo洒刨páo沙子狗屎shǐ门票piào滑梯tī第4页第4页

独一无二半信半疑稀奇古怪摇头晃脑第5页第5页

默读课文,思考:这篇课文主要讲了什么?课文先写在“我”眼里,张潇洒是个有福气人。他家离学校近,可是时常迟到,他举止让“我”觉得很奇怪。接着讲了张潇洒精心设计了一个小狗乐园,我们去察看后认为他在吹牛,而他却不认为然。最后写张潇洒小狗乐园没开张就宣布倒闭了。第6页第6页

文中张潇洒给你留下了如何印象?画出相关句子,说说你见解。边读边思考:第7页第7页

“他养了一条大狗,身长有一米,能够冒充狼。尚有,新学期开学前,他家搬到了学校旁边,成了学校邻居。”在“我”眼里,这些都是令同窗们羡慕事儿,因此“我”觉得他是个有福气人。第8页第8页

“张潇洒对大家说,他在忙一个填补世界空白工程,详细说,正在自家院子里亲手造一个独一无二小狗乐园。当前要做广告,让想去观光人掏钱买门票。”张潇洒很自信第9页第9页

“我们半信半疑,问他小狗乐园什么样子,他说里面有沙滩,有滑梯,尚有专供小狗游玩‘惊险世界’,甚至尚有小狗浴场。”不是空想,而是付诸行动,敢想敢做……第10页第10页

结合课文讨论:建造“小狗乐园”这件事,张潇洒算不算是吹牛?大胆、独特思维方式第11页第11页

说说作者在描写人物时,哪些地方值得我们学习?1.抓住人物最独特最有代表性方面写。2.选择最能表现人物特点事情详细地写。3.语言平实,但风趣风趣,吸引人。第12页第12页

由课文中张潇洒事,你联想到自己身边哪些有趣事?第13页第13页

1.推荐阅读选读课文《暑假》;2.推荐阅读秦文君《调皮日子》;3.选择自己印象最深同窗写一篇习作。选择自己喜欢一两项完毕第14页第14页

再见!第15页第15页

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