《曹冲称象》成语绘画少儿美术教育PPT课件创意教程教案.pptx

曹冲称象

壹贰叁目录适合年龄：9-12岁教具准备：素描纸、勾线笔教学目标：1、了解成语故事【曹冲称象】的故事，学习曹冲的聪敏才智2、根据成语故事应用线描与色彩来生动绘制一幅画面

壹开场引导

《三国志》曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰:置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。太祖悦，即施行焉。

贰探索与发现

曹冲简介曹冲(196-208)，字仓舒，谥号邓哀王，东汉末年沛(pèi)国谯(qiáo)(今安徽亳(bó)州市)人。是曹操的儿子，由曹操的小妾环夫人所生。曹冲从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。

有一次，吴国孙权送给曹操一只大象，曹操十分高兴。大象运到许昌那天，曹操带领文武百官和小儿子曹冲，一同去看。曹操的人都没有见过大象。这大象又高又大，光说腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，还够不到它的肚子。曹操对大家说:这只大象真是大，可是到底有多重呢?你们哪个有办法称它一称?嘿!这么大个家伙，可怎么称呢!大臣们都纷纷议论开了。一个说:只有造一杆顶大的秤来称。而另一个说:这可要造多大一杆秤呀!再说，大象是活的，也没办法称呀!我看只有把它宰了，切成块儿称。成语典故

他的话刚说完，所有的人都哈哈大笑起来。有人说:你这个办法可不行啊，为了称重量，就把大象活活地宰了，不可惜吗?大臣们想了许多办法，一个个都行不通。可真叫人为难呀。这时，从人群里走出一个小孩，对曹操说:父亲，我有个法儿，可以称大象。曹操一看，正是他最心爱的儿子曹冲，就笑着说:你小小年纪，有什么法子?你倒说说，看有没有道理。曹冲趴在曹操耳边，轻声地讲了起来。曹操一听连连叫好，吩咐左右立刻准备称象，然后对大臣们说:走!咱们到河边看称象去!

众大臣跟随曹操来到河边。河里停着一只大船，曹冲叫人把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方，刻了一条痕迹。再叫人把象牵到岸上来，把大大小小的石头，一块一块地往船上装，船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚才刻的那条刻痕和水面一样齐了，曹冲就叫人停止装石头。大臣们睁大了眼睛，起先还摸不清是怎么回事，看到这里不由得连声称赞:好办法!好办法!现在谁都明白，只要把船里的石头都称一下，把重量加起来，就知道象有多重了。曹操自然更加高兴了。他眯起眼睛看着儿子，又得意洋洋地望望大臣们，好像心里在说:你们还不如我的这个小儿子聪明呢!

原理：实际上，聪明的曹冲所用的方法是等量替换法。用许多石头代替大象，在船舷上刻划记号，让大象与石头产生等量的效果，再一次一次称出石头的重量，使大转化为小，分而治之，这一难题就得到圆满的解决。

叁绘画材料

勾线笔素描纸、马克笔

肆绘画材料

步骤1：根据成语故事想象构图，用勾线笔勾勒出故事画面

步骤2：给画面人物涂色

步骤3：给背景涂色

步骤4：点高光

谢谢