次实验(EVIEWS实现多元线性回归.pdfVIP

?计量经济学?实验指导

——基于Eviews软件

实验三：运用EVIEWS建立多元线

性回归并进行相关检验

主讲教师：南士敬

Email:nanshijing@sina

实验目的

o学习和掌握用Eviews做变量间的相关矩阵；

o掌握运用eviews做多元线性回归的估计；

o看懂eviews估计的多元线性回归方程结果；

o根据输出结果书写方程、进行模型检验、解释

系数意义和预测；

o借助EVIEWS软件进行受约束检验。

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多元线性回归模型建模步骤

一、根据所研究的问题提出因变量和自变量，

搜集数据。

二、绘制散点图和样本相关阵，观察自变量和因

变量间的大致关系。

三、如果为线性关系，那么建立多元线性回归方程

并估计方程。

四、根据eviews输出结果写出方程，对方程进行

检验〔拟合优度检验、F检验和t检验〕。

五、如果通过检验，解释方程并应用〔预测〕。

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例：

例：经研究发现，家庭书刊消费受家庭收入及户主受教

育年数的影响。现收集了某地区局部家庭抽样调查得到

的样本数据。试建立模型对上述理论进行验证和分析。

数据如下：

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一、绘制散点图和样本相关阵

从上面两散点图可以看出家庭书刊消费与

家庭收入、户主受教育年数大致呈线性关系且

随着家庭收入和户主受教育年数的逐渐增大家

庭书刊消费也呈逐渐增大的趋势。

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一、绘制散点图和样本相关阵

从样本相关阵可以看出，家庭书刊消费与

家庭收入、户主受教育年数之间的相关系数高

达0.788517和0.960757，说明家庭书刊消

费与家庭收入、户主受教育年数有显著的线性

关系，可以考虑建立二元线性回归模型。

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二、估计方程

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二、估计方程

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三、撰写方程

〔49.46026〕〔0.02936〕〔5.20217〕

t=(-1.011244)(2.944186)(10.06702)

R2=0.951235

F=146.2974

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三、检验方程

1、经济意义检验

模型结果说明在假定户主受教育年限不

变的情况下，家庭月平均收入增加1元，家

庭书刊年消费支出将增加0.086元；在假定

家庭平均月收入不变的情况下，户主受教育

年数增加1年，家庭书刊年消费支出将增加

52.37元。这与我们的认识大致相符。

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