义务教育数学课程标准2022年版考试题库及答案H卷.docx

义务教育数学课程标准2022年版考试题库及答案H卷

1.义务教育阶段的数学课程设计要适应学生未来需要()。

A.生活(正确答案)

B.工作(正确答案)

C.学习(正确答案)

2.教师可以利用信息技术对().图像.声音.动画等进行综合处理，丰富教学场景，激发学生学习数学的兴趣和()的欲望。

A.语段

B.探究新知(正确答案)

C.征服数学

D.文本(正确答案)

3.学生是学习的主体，教师是学习的().()与()。

A.组织者(正确答案)

B.引导者(正确答案)

C.合作者(正确答案)

D.参与者

E.教导者

4.第一学段的总额和实践活动应当依据本学段数学知识的().在生活中的应用，以及与()的关联，自主设计().()的活动。

A.内涵(正确答案)

B.其他学科知识(正确答案)

C.形式多样(正确答案)

D.富有趣味(正确答案)

E.内容

5.量感表现在以下哪些方面()。

A.理解度量的意义(正确答案)

B.理解统一单位的必要性(正确答案)

C.选择合适的长度单位(正确答案)

D.同一度量方法下不同单位的换算(正确答案)

E.感知度量工具和方法引起的误差，合理得到或估计度量结果(正确答案)

6.应用意识有助于用学过的知识和方法解决简单的实际问题,其中应用意识主要是指有意识地利用数学的()解释现实世界中的现象与规律，解决现实世界中的问题。

A.概念(正确答案)

B.原理(正确答案)

C.方法(正确答案)

D.知识

7.数与运算包括整数.小数和分数的认识及其四则运算。是对().()的抽象，数的运算重点在于理解().掌握()，数与运算之间有密切的关联。

A.数量(正确答案)

B.数(正确答案)

C.算理(正确答案)

D.算法(正确答案)

8.义务教育数学课程具有()。

A.基础性(正确答案)

B.普及性(正确答案)

C.发展性(正确答案)

D.义务性

9.义务教育阶段的数学课程应突出体现()。使数学教育面向全体学生。

A.基础性(正确答案)

B.科学性

C.普及性(正确答案)

D.发展性(正确答案)

10.在义务教育阶段，数学眼光主要表现为:().().().()。

A.抽象能力（包括数感.量感.符号意识）(正确答案)

B.几何直观(正确答案)

C.空间观念(正确答案)

D.创新意识(正确答案)

11.在各个学段中，课程标准都安排了()学习领域。

A.数与代数(正确答案)

B.空间与图形(正确答案)

C.统计与概率(正确答案)

D.实践与综合应用(正确答案)

12.新课标指出:().积极思考.动手实践.().()等，都是学习数学的重要方式。

A.认真听讲(正确答案)

B.合作交流(正确答案)

C.认识思考

D.自主探索(正确答案)

13.义务教育阶段数学核心素养表现为().().()。

A.会用数学眼光观察现实世界(正确答案)

B.会用数学思维思考现实世界(正确答案)

C.会用数学语言表达现实世界(正确答案)

D.会用数学方法解决现实问题

14.全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实()根本任务，发展素质教育以人民为中心，扎根中国大地办教育。坚持()，提升()，加强()，落实()。

A.立德树人(正确答案)

B.德育为先(正确答案)

C.智育水平(正确答案)

D.体育美育(正确答案)

E.劳动教育(正确答案)

15.关于第一学段数据分类的教学，要重视对接学生()，鼓励学生在活动中学会物体的简单分类，在亲身参与的动手活动中感悟分类的价值，在分类的过程中认知事物的()，学会分类的方法。

A.区别

B.共性与区别(正确答案)

C.学前阶段已有的生活经验(正确答案)

D.探索未知领域

16.小学阶段，数学核心素养主要表现为:()。

A.数感.量感.符号意识.运算能力.几何直观.空间观念(正确答案)

B.运算方法.几何图形.空间位置

C.推理意识.数据意识.模型意识.应用意识.创新意识(正确答案)

D.逻辑意识.创造意识.应用意识.创新意识.数据意识

17.义务教育数学课程具有().()和()。

A.基础性(正确答案)

B.广泛性

C.普及性(正确答案)

D.发展性(正确答案)

18.数学课程核心素养的三会指的什么()。

A.会用数学的眼光观察现实世界(正确答案)

B.会用数学的思维思考现实世界(正确答案)

C.会用数学的语言表达现实世界(正确答案)

D.会用数学的成绩评判学生

19.课程目标发展学生的四能是指().().()。

A.用数学知识与方法发现问题的能力(正确答案)

B.用数学知识与方法提出问题的能力(正确答案)

C.用数学知识与方法分析问题的能力(正确答案)

D.用数学知识与方法解决问题的能力(正确答案)

20.在第一学段()经历简单的数的抽象过程，