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苏教版小学五年级下学期语文课外知识阅读理解假期专项练习题
班级:__________姓名:__________
一、阅读短文,回答问题。
莲叶青青
夏天,玄武湖里那一望无边的田田莲叶忽然让我生出了许多感动,我的眼
前渐渐地浮出祖母的脸,淡淡地笑着,把我的心照亮。
老家的院子不大,却一年一年地种着一缸荷花。祖母特别喜爱荷花,对荷
花下的功夫让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮
食。隔年的种藕早已挑好,祖母自己一枝枝种下去,弄得两手污泥,一直糊到
胳膊肘。到了小莲叶快要冒尖的时候,老太太就守着荷花缸不让孩子们靠近,
说是人呼出的热气会让小叶蔫了。
小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为然地
看着祖母,祖母却一脸欣喜,就像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候,才有真正的长杆荷叶亭亭地舒展开来。忽一日,有位年
轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。老太太请她进来坐坐,可女人
摇摇头,说出一番话来。老太太这才注意到那孩子生了一头的疮。祖母丝丝地
吸着冷气,好像要替那个小孩儿忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿
一把剪刀,走到荷花缸边,咔的一声,剪下一枝最大的荷叶。原来,女人是来
讨荷叶的,中医给小孩儿开的药里,要用到新鲜的荷叶。
每隔几天,她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶,荷花缸里也就越来越萧条。
不过,小孩儿的疮倒是确实一天天好起来了。
家里的人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。老太
太却念念有词:“真是一物降一物,凉气逼暑气,荷叶派上了大用场,不开花
也罢了。”
如今看到这一池的莲叶,就像看到了一池的清凉。假如祖母拥有这一池的
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清凉,她又会高高兴兴地把它分送给许多人吧!
1.在“一望无边的田田莲叶”中“田田”指的是__________。在读到这句话
时,我想到了一句描写江南荷叶的诗句:__________,_________。
2.文中哪些句子体现了“祖母对荷叶下的功夫让人吃惊”?画上“”。
3.第三自然段中,孩子们的_______与祖母的________形成了对比,体现了
___________。
4.文中“派上了大用场”指的是__________。
5.对画线句子理解正确的一项是()
A.祖母看到这些荷叶,肯定会很高兴。
B.在“我”心中,荷叶所代表的是祖母与人为善、关爱他人的美好品质。
二、课外阅读我能行。
_______
我的外婆从很远的法国巴黎来看望我和妈妈。外婆给我带来了好多好多的
礼物,有小飞机、小火车、小汽车、小电视机、小储蓄箱……我把这些玩具一件
件分给院子里的小朋友,大家都很高兴。
几个月很快过去了,外婆要回法国了。院子里的小朋友们偷偷地召开了好几
次会议,商量送什么礼物给外婆。后来,大家决定每个人自己去想办法,看谁送的
礼物最珍贵。
离别的日子到了__小朋友们在自己妈妈的陪伴下__都提着一包包的东西来
了__外婆打开包一看__嘿__小胖送的是精致的竹筷__小吉送的是一盒喷(pēnp
.
èn)香的龙井茶叶__冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇__外婆感动得流下了眼泪__
大家要看我的礼物,我看了看妈妈,妈妈笑着点点头。我从卧室里(捧抱)
出了外婆送给我的那个(精致精细)的小储蓄箱,用钥匙打开小锁,掀起盖子,大
家都愣住了。外婆起先也是一愣,她看看我,望望妈妈,忽然明白过来了。她激动
地一把把我抱得紧紧的,两行泪水扑簌(shùsù)簌地流了下来。她亲着我的脸
.
说:“谢谢宝贝,你的礼物太珍贵了!”
我的礼物是一小盒泥土,杭州西湖边的泥土……
1.给短文加一个最恰当的题目,写在文前的横线上。
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