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文明健康绿色环保主题班会教案5篇
不管是什么学科的老师,都要认真对待写教案这件事,认真写好一份教案是
能够提高我们在教学中的质量的,下面是作者为您分享的文明健康绿色环保主题
班会教案5篇,感谢您的参阅。
文明健康绿色环保主题班会教案篇1
教学目标
一、基础知识目标经过知识竞赛、分组讨论等形式,了解有关环境污染和环
境保护问题的基础知识。
二、思想教育目标经过竞赛、讨论、创造平等研习的课堂气氛,培养学生的
参与、创新意识和合作、探究精神引导学生关注环境问题了解环保知识,对学生
进行可持续发展观的教育,使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”,培养
学生历史职责感、使命感经过指导学生搜集整理教学中有关环境保护方面的资料
培养学生搜集阅读的本事经过对环境保护知识和竞赛、讨论等综合分析、归纳、
概括等认知活动发展学生的思维本事,构成唯物主义认知观。
[重点、难点]
1、重点:经过搜集资料,制作环保知识竞赛题,从而进一步了解环保的重
要性,使学生构成环保意识。
2、难点:本课是主题班会课,以学生活动为主,如何适时适当地引导学生,
使学生坚持兴奋的思维状态,进取主动参与研究过程,是教师教学的难点。
[教法、教具]
1、教学方法:本课采用竞赛法、讨论法、研究法,教学过程分四步,即导
入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华,充分发挥学生的主体作用和教师的引
导作用。
2、教具:知识竞赛题目卡片。
[活动课资料与过程]
课前准备:
1、布置课题:绿色环保
2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识,同时鼓励学生查阅其
他课外资料,并制作环保知识竞赛题目卡片。
3、成立竞赛小组:将全班学生分成若干个小组,每小组8人。
布置教室:
①在黑板上书写课题“绿色环保——环保主题班会”
主题班会课的实施:
1、学生主持导入(3分钟)
保护环境就是保护我们的家,可是此刻我们社会上有许多许多不环保的情景,
我们的地球母亲在哭泣。
2、学生分组竞赛(25分钟)
分组抽签,每组竞赛题目为六题,限时答题,每题为三十秒,每组成员能够
讨论,答对一题100分,答错扣50分,放弃不得分。(比赛过程略)
3、分组讨论(10分钟)
各竞赛小组对问题进行讨论,构成团体观点。要求每组确定一人准备下一步
展示本组讨论结果。
[活动可行性分析]
本次班会的主题与我们身边的环境污染问题息息相关,组织这样一次主题班
会能够增强学生的环保意识,具有重要的教育意义。
整节班会耗用时间不多,以学生活动为主,可行性强。
文明健康绿色环保主题班会教案篇2
活动目的:
让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会让学生理
解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关
注生命,善待自然。
活动重点:
让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。
活动方法:
把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创
办绿色学校的意义。
活动过程
1主持人发言,介绍这次班会的主题
2小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:
有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。
3由以上例子学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨
论我们如何保护环境
4以小组为单位进行环保知识抢答(题目见附录)
5自由演讲说明树立环保意识,提高人口素质迫在眉睫,刻不容迟(见附录)
6让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱(橄榄树),彭文,刘静合唱(谁
不说我家乡好)
7朗诵:
(男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉
(女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌
(合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母
亲,让我们尽情沐浴你的阳光。
8合唱《好大一棵树》
9主持人小结,班会结束。
10班主任评价班会,肯定其能力指出需要改进的地方。
附总结内容:通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了
平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设
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