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文明健康绿色环保主题班会教案5篇

不管是什么学科的老师,都要认真对待写教案这件事,认真写好一份教案是

能够提高我们在教学中的质量的,下面是作者为您分享的文明健康绿色环保主题

班会教案5篇,感谢您的参阅。

文明健康绿色环保主题班会教案篇1

教学目标

一、基础知识目标经过知识竞赛、分组讨论等形式,了解有关环境污染和环

境保护问题的基础知识。

二、思想教育目标经过竞赛、讨论、创造平等研习的课堂气氛,培养学生的

参与、创新意识和合作、探究精神引导学生关注环境问题了解环保知识,对学生

进行可持续发展观的教育,使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”,培养

学生历史职责感、使命感经过指导学生搜集整理教学中有关环境保护方面的资料

培养学生搜集阅读的本事经过对环境保护知识和竞赛、讨论等综合分析、归纳、

概括等认知活动发展学生的思维本事,构成唯物主义认知观。

[重点、难点]

1、重点:经过搜集资料,制作环保知识竞赛题,从而进一步了解环保的重

要性,使学生构成环保意识。

2、难点:本课是主题班会课,以学生活动为主,如何适时适当地引导学生,

使学生坚持兴奋的思维状态,进取主动参与研究过程,是教师教学的难点。

[教法、教具]

1、教学方法:本课采用竞赛法、讨论法、研究法,教学过程分四步,即导

入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华,充分发挥学生的主体作用和教师的引

导作用。

2、教具:知识竞赛题目卡片。

[活动课资料与过程]

课前准备:

1、布置课题:绿色环保

2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识,同时鼓励学生查阅其

他课外资料,并制作环保知识竞赛题目卡片。

3、成立竞赛小组:将全班学生分成若干个小组,每小组8人。

布置教室:

①在黑板上书写课题“绿色环保——环保主题班会”

主题班会课的实施:

1、学生主持导入(3分钟)

保护环境就是保护我们的家,可是此刻我们社会上有许多许多不环保的情景,

我们的地球母亲在哭泣。

2、学生分组竞赛(25分钟)

分组抽签,每组竞赛题目为六题,限时答题,每题为三十秒,每组成员能够

讨论,答对一题100分,答错扣50分,放弃不得分。(比赛过程略)

3、分组讨论(10分钟)

各竞赛小组对问题进行讨论,构成团体观点。要求每组确定一人准备下一步

展示本组讨论结果。

[活动可行性分析]

本次班会的主题与我们身边的环境污染问题息息相关,组织这样一次主题班

会能够增强学生的环保意识,具有重要的教育意义。

整节班会耗用时间不多,以学生活动为主,可行性强。

文明健康绿色环保主题班会教案篇2

活动目的:

让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会让学生理

解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关

注生命,善待自然。

活动重点:

让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。

活动方法:

把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创

办绿色学校的意义。

活动过程

1主持人发言,介绍这次班会的主题

2小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:

有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。

3由以上例子学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨

论我们如何保护环境

4以小组为单位进行环保知识抢答(题目见附录)

5自由演讲说明树立环保意识,提高人口素质迫在眉睫,刻不容迟(见附录)

6让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱(橄榄树),彭文,刘静合唱(谁

不说我家乡好)

7朗诵:

(男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉

(女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌

(合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母

亲,让我们尽情沐浴你的阳光。

8合唱《好大一棵树》

9主持人小结,班会结束。

10班主任评价班会,肯定其能力指出需要改进的地方。

附总结内容:通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了

平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设

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