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华中科技大学电
力工程系
罗毅
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luoyee@mail.hust.
教学目的
•掌握“发电-输电-配电-用电〞的设备、
工作原理以及与电力系统整体的关系,建立
电力系统的整体概念
•掌握电力系统“分析-设计-运行-管理〞
的根本理论、根本技术、根本计算方法
•电力工程入门课程,学完本课程后即可以从
事与电力工程相关的设计、运行、检修工作
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课程衔接
•先修课程:电路理论,电机学;
•主要后续课程:电力系统分析、继电保
护、电力系统自动化、高电压技术
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本学期方案学时安排
总学时:课内56学时;课外实验8学时
章学时章学时章学时章学时
1422+234+442
52667884
96104+2114124
132142152
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第一章主要内容
•掌握与电力系统相关的假设干根本概念,包括电力系统、电
力网、动力系统、变电站等;
•理解电力系统的特点;
•理解对电力系统提出的要求;
•掌握电力系统的三个电能质量指标,包括国家标准规定的允
许变化范围;
•掌握电力系统的额定电压等级及规定,了解电力系统电压等
级与输电距离之间的关系;
•了解电力系统中常用的接地方式,掌握各种不同的中性点接
地方式的特点。
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第一章学习难点
•电能不能大量存储的特点引起的电力
统有功功率和无功功率动态平衡;
•电力系统和电气设备额定电压的规定;
•各种不同的中性点接地方式的特点;
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第一章学习方法指导
•注意根本概念的内涵和外延,并适当识记;
•注意思考从电力系统的特点、要求推断出来的
一系列根本原理;
•注意寻找额定电压规定的根本规律;
•注意比较各种不同的中性点接地方式的特点。
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电力初期开展
•对电力的认识和应用从直流开始
•1873年,在维也纳国际博览会上,法国弗泰内
使用2000m导线,连接一台瓦斯发动机拖动的
格拉姆直流发电机和一台带动水泵的电动机,
证明了远距离输电的现实性
•1874年,俄国皮罗茨基在彼得堡架设了输送功
率4.5kW的直流输电线路,距离为500m,后增
至1000m。1876年,又利用铁路轨道输送了
3.6km,后来被用于有轨电车牵引
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电力初期开展
•1882年,法国德普勒架设首条57km直流试验
线路,采用4.5mm电报线,首端电压1343V,
末端850V,输送功率不到200W,损耗78%,
把米斯巴赫水电站直流发电机发出的电力送
到慕尼黑国际博览会
•1883年,德普勒从法国南部比塞尔到格勒诺布
尔进行14km输电试验,输送功率1.1kW
•1885年,采用6000V高压直流发电机从瓦利尔
输电到巴黎,56km,损耗55%
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