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教师年度考核表个人工作总结5篇

教师年度考核个人总结1

在过去一年中，我一直热爱着教育事业，坚持着党的教育

方针政策，认真执行学校的安排，脚踏实地地做好自己的工作。

我始终把小事做好作为自己的座右铭，不说空话，不搞形式，

以实际行动来践行党员示范岗的要求。

在教学方面，我主要从备课、上课以及作业三个环节来提

高教学质量。我所任教的班级学生基础较差，研究惯也不好，

因此教学组织比较困难，教学效果也不尽如人意。为了提高教

学效率，我制定了目标并且与备课组一起努力，研究教学内容

和教学方式，力求上好每一堂课。在课堂反馈环节，我认真选

择每个题，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所

收获。为了解决学生解计算题能力差的问题，我每节课都抽出

一点时间处理作业中的普遍问题，让学生逐渐养成解题的良好

惯，培养学生的研究兴趣。在课余时间，我坚持面批作业和辅

导，通过不断的努力，学生在研究态度和效果上都有了明显的

提高。

在工作中，我不断研究，通过对教学中发现的问题进行研

究，提高自己的教学针对性和有效性。例如，我探究了如何让

学生自主开展实验研究，以及如何解决探究性教学中存在的误

区和对策，还参与了物理校本教材《生活中的物理》的编写。

我不断地研究和反思，通过研究提高自己的教育教学水平，适

应现代的教育形式和社会要求。

在分管的工作中，我始终服从学校的安排，把学生的安全

放在首位，坚持与学生、家长、班主任沟通，及时了解学生的

实际困难并给予帮助。我从管理的角度加强制度建设，对学生

的请假制度、卫生环境的检查以及学生的常规检查等方面进行

制度化和常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，我面对着

许多不为人知的困难，但我仍然坚持做好每天的常规工作。

在教育方面，我注重学生的行为惯和研究惯教育，以及人

生理想教育。在管理方面，我每天晚上都进行学生检查，不断

做好同样的事情。我没有在众人面前表态和哗宠，只有每天从

早到晚的实实在在的工作。我没有大会上的全面布置工作，只

有晚上住宿生的小会和交流。我没有每周的固定会议议程，只

有每晚必做的检查。我没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生

走后凌乱和祝愿。

在过去的一年中，我一直坚持党的教育方针，以全体学生

的发展为目标。我根据学校的工作目标和教材内容，了解学生

的实际情况，并制定了切实可行的学期工作计划，以保证整个

教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，我都精心准备，

钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目

标的教学方案。在课堂教学过程中，我鼓励学生积极参与、主

动探索、自主思考，运用尝试研究、发现研究、合作研究等教

学方法，力求创新。我重视学生的能力训练，精心设计练作业，

培养良好的作业惯。在学生练过程中，我要求学生先要认真审

题，边审题边思考，进行自觉检验。平时要求学生对题目中的

数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养

成自觉检验的惯，端正认真研究、刻苦钻研的研究态度，培养

独立思考和认真检查的作风、惯。

我的辅导工作扎实到位。我根据学生的学情及时制定辅导

计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对

学生每一次独立练都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅

导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导。特别是

毕业班的后进生，他们由于基础差，上课听不明白，产生了

“烂罐子烂掷”的心理，上课无论研究什么，他们都摆出“事不

关己，高高挂起”的姿态。针对这种问题，我首先不能抛弃他

们，多次与他们进行沟通，利用课余时间帮他们补基础，从最

简单的学起，让他们在测试中能做好基础题，成绩有所提高，

尝到收获的喜悦，激发研究的兴趣与信心。并经常与家长进行

联系，并力争家长的理解、支持和配合，多管齐下，努力使他

们得到真正的提高。

我积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时

积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交

流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困

惑或体会，认真撰写教学论文。

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事

主动请假。在工作中，尊敬领导，服从工作安排；团结同事，

能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳

任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名

新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的

素质和修养。

为了更好地适应新时代教育的要求，我会不断提高自己的

业务