《土地的誓言》课后培优练(解析版).pdfVIP

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第08课土地的誓言

本课重点1.充分发挥联想和想像。

2揣摩、欣赏精彩段落和语句。

本课难点品味作者蕴含在字里行间的深厚情感。

一、单选题

1.下列词语中划线字读音和字形全都正确的一项是（）

A.炽（chì）痛嗥（háo）鸣斑斓（lán）参（cān）天

B.谰（lán）语怪誔（dàn）亘（gèng）古浆（jiāng）液

C.田垄（lǒng）污秽（suì）蚱蜢（měng）呻呤（yín）

D.辗（zhǎn）转辘（lù）辘默挈（qì）丰饶（yáo）

【答案】A

【解析】【分析】A全都正确；B项“誔”应为“诞”，“亘”应读gèn；C项“秽”

应读huì，“呤”应写作“吟”；D项“挈”应写作“契”，“饶”应读ráo。

故答案为：A

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的

时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大

熟悉，一定要查字典弄明白。

2.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）

A.我想起红布似的高梁，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼

睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。

B.土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒。

C.原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。

D.河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声

音。

E.我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。

【答案】C

【解析】【分析】A项运用了比喻、排比的修辞，B项采用了比喻的修辞，C没有

使用修辞手法。D项既有比喻，又有拟人，E项采用了反复的修辞。

故答案为：C。

【点评】考查学生对常用修辞手法的掌握。要求学生能判断，会应用。

3.找出下列句子中有语病的一句（）

A.地震所产生的冲击波影响到附近很远的地方。

B.老村长带领群众及时完成了任务。

C.一些商店挂出了“衣冠不整禁入”的牌子。

D.坚持原则是对每个政府工作人员的基本要求。

【答案】A

【解析】【分析】A项“附近”与“很远”相互矛盾，不合逻辑。

【点评】考查病句辨析与修改。

4.结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是（）

月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着，呈现出白玉般的

优雅。那山峰的积雪流淌的亮光，像水银，又像岩浆，①，越来越大，

仿佛有一片无限大的白色丝绸，要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯

啊，②。

A.①慢慢向下涌动②不是积雪而是月亮

B.①迅速漫延开来②不是月亮而是积雪

C.①慢慢向下涌动②不是月亮而是积雪

D.①迅速漫延开来②不是积雪而是月亮

【答案】C

【解析】【分析】本题考查句子的衔接连贯。从“爬”字可以看出月光的“流淌”

一定不是迅速。因此可以排除B和D，最后一句为联想，把月亮和积雪融为一体

了，所以肯定是“不是月亮而是积雪”。

故答案为：C

【点评】做此类题目首先要在认真阅读材料的基础上理解句子的内涵，然后用排

除法。

5.对课文的分析，下面说法错误的一项是（）

A.这是一篇抒情散文，抒发了他们对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷

念之情，具有强烈的爱国色彩。

B.标题“土地的誓言”应理解为“土地发出的誓言”。

C.