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2024年中考语文备考复习工作计划样本(七篇)--第1页
中考语文备考复习工作计划样本
一、指导思想
二、备考目标
三、时段安排
1.结束新课阶段：初步拟定15课时，完成九年级下册新内容的教
学，认真分析课文内容，把握教学重点，提升课堂效率，力争时间短
速度快效果优。包含处理相关的课内作业。
2.回归教材阶段：初步拟定50课时，约____个周。本阶段以七-九
年级课本为根本立足点，这一环节是中考语文复习的起始环节，关键
环节，主要抓住二大板块：
（1）积累运用。以文学常识、课内诗文、书下注释、课后字词、
书后名著导读和附录为基础，过好字音字形、成语、标点符号、诗
词、名著积累关。以导学案的形式加强学生的识记。
（2）课内文言文过关：规定篇目的背诵、主要知识点的归纳，包
含常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义
等。
（3）教材知识搜集整理分工：七上张金玲、七下张新伟、八上孙
晨曦、八下聂海、九下陈秀中。（含单册综合试题一套）
（5）时间安排
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2024年中考语文备考复习工作计划样本(七篇)--第1页
2024年中考语文备考复习工作计划样本(七篇)--第2页
按一个单元1课时分配、综合检测2课时、评讲2课时、每册书
10课时安排。其中九年级上下册只提供10课时。预计本阶段是课时为
50课时。
（6）次阶段导学案讲义部分务必在____月____日前完成。
3.专题复习阶段：初步拟定72课时，约____个周（____月至____
月底）。专题复习以随州市近年语文中考试题形式组织复习。结合年
级组选定的一种资料有序推进。
专题一：字音的拼读，汉字的识记。（导学案主备：张金玲，2
课时，训练2课时）※
专题二：词语的理解和运用。（导学案主备：张新伟，2课时，
训练2课时）※
专题四：句子的排序与衔接（导学案主备：聂海，2课时，训练2
课时）
专题五：病句（段）的辨析、修改、标点符号的使用（导学案主
备：陈秀中，2课时，训练2课时）
专题六：古诗文名句的积累与运用（课内外）（导学案主备：张
金玲，2课时，训练2课时）※
专题七：文学常识与名著的阅读（导学案主备：张新伟，2课
时，训练2课时）※
专题八：语言运用与实践：口语交际与语言表达、信息提炼与图
文转换（导学案主备：孙晨曦，2课时，训练2课时）
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2024年中考语文备考复习工作计划样本(七篇)--第2页
2024年中考语文备考复习工作计划样本(七篇)--第3页
专题九：综合性实践学习（导学案主备：聂海，2课时，训练3课
时）
专题十：古诗词赏析（导学案主备：陈秀中，2课时，训练2课
时）※
专题十一：文言文阅读（导学案主备：张金玲，2课时，训练2课
时）※
专题十二：记叙文阅读（导学案主备：张新伟，2课时，训练2课
时）※
专题十三：说明文阅读（科技小品文）（导学案主备：孙晨曦，2
课时，训练2课时）※
专题十四：议论文阅读（哲理小品文）（导学案主备：聂海，2
课时，训练
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