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1.2有理数及其大小比较1.2.1有理数第一章有理数
理解有理数的意义(重点).能按一定标准对有理数进行分类(难点).12学习目标
新课导入问题1:在下面天气预报里面出现的数是什么数?3,5,6是正数-6,-13,-10,-3,-4是负数0既不是正数也不是负数问题2:下面的数是什么数?小学阶段:分数和小数初中阶段:统归为分数小数可以化为分数
知识讲解我们以前学过的数:正整数如1,2,3,…正分数如…负整数如-1,-2,-3,…零0负分数如…正整数集负整数集1.有理数的概念
正整数、0、负整数统称为整数.?正分数、负分数统称分数.概念归纳知识讲解可以写成分数形式的数称为有理数.其中,可以写成正分数形式的数为正有理数,可以写成负分数形式的数为负有理数.
判断表中各数分别是什么数,在相应的空格内打“√”。整数正数分数负数有理数2023-3.20-12√√√√√√√√√√√跟踪练习√√√
问题:你能对有理数分类吗?知识讲解2.有理数的分类有理数正整数负整数负分数正有理数负有理数正分数0按有理数的性质符号分类:既不是正数也不是负数
有限小数和无限循环小数都能化成分数,所以是有理数.无限不循环小数(如π)不能化成分数,所以不是有理数.学了有理数的分类后,聪明的你想过没有——有没有一些数不是有理数呢?探究思考探究总结知识讲解
填一填:(1)非负数包括________和_______;(2)既是分数又是负数的数是_____;(3)非正数包括________和_____;(4)非负整数包括_______和____;又称为________;(5)非正分数包括_______和_______;(6)非负分数包括_______和_______.0正数负分数0负数自然数正整数0整数正分数整数负分数跟踪练习
例1:下列说法:①0是整数;②是负分数;③2π是有理数;④自然数一定是正数;⑤负分数一定是负有理数.其中正确的有()A.1个B.2个 C.3个 D.4个C√√√0是自然数,但不是正数π是无限不循环小数,不是有理数知识讲解
例2:把下列各数填在相应的集合中:正整数集合:{};负数集合:{};分数集合:{};整数集合:{};有理数集合:{}.注意:1.像200%这种可以先化简成整数的数是整数不是分数;2.π大于0是正数不是正有理数.知识讲解
2.下列各数:-6,3,,0.23,0,4,-0.02,-12,8,,.其中正数有____个,负数有____个,正分数有____个,负分数有____个,整数有____个.662341.下列说法中,正确的是()A.正整数、负整数统称为整数B.正分数、负分数统称为分数C.零既可以是正整数,也可以是负整数D.一个有理数不是正数就是负数B随堂训练
×3.判断对错:(1)0是整数()√(2)0一定是正整数()×(3)自然数一定是整数()√(4)整数一定是自然数()随堂训练
4.把下列各数填入相应的集合内,-3.1416,0,2019,,-0.23456,10%,10.1,0.67,-89…………正数集合负数集合……整数集合分数集合10.10.67-3.1416-0.2345610%02019-89-3.1416-0.2345610%10.10.67……随堂训练
1.可以写成分数形式的数称为有理数.2.有理数的分类正有理数负有理数正分数负分数负整数正整数0有理数3.注意0的特殊性,分类时不要遗漏0.课堂小结按性质符号分类
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