(2024)粤教版科学六年级下册-19《地球上的自然资源》PPT课件(共34张PPT).pptxVIP

(2024)粤教版科学六年级下册-19《地球上的自然资源》PPT课件(共34张PPT).pptx

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2024;薛定谔;在科技展览馆里,琪琪问彬彬:“铁矿和石油都是矿产资源吧?”彬彬反问道:”地球上还有哪些自然资源?”;丰富的自然资源;地球是人类生存的家园,它为人类提供了各种各样的资源。我们用的书本和铅笔需要木材做原料,马路上奔跑的汽车需要石油做燃料,农业生产离不开土地、水等。土地、生物与矿产等自然资源对人类生产和生活有着重要的意义。;查阅资料,了解地球上有哪些自然资源,与同学进行交流。;自然资源是存在于自然界中,对人类有利用价值的物质与能量(如土地、阳光、矿产、森林、水等等)。;查阅资料,说说地球上有哪些自然资源?;水资源包括河川径流、地下水、积雪和冰川、湖泊水、沼泽水、海水。;海洋的面积约占地球表面积的70%,海洋能为人类提供哪些资源?;地球上物种浩繁,生物资源可分为植物资源和动物资源两类。;矿产资源可分为???属和非金属两大类。;气候资源:光照、温度、降水、风力等。;资源是用之不竭的吗;以煤炭为例,通过了解它的形成过程,尝试判断煤炭资源是否可以再生。;

;煤炭资源是否可以再生?;有哪些自然资源是不可再生的,哪些自然资源是可再生的?;指消耗以后可以在较短时间内再度恢复的资源,包括生物、土地和水资源等。;有哪些自然资源和煤一样不可再生?;自然资源中除了不可再生资源外,还有一种能再生的能源,叫再生能源。;查阅资料,了解地球的陆地和海洋有哪些自然资源。这些资源是否可再生?与同学进行交流。

;调查家乡的自然资源;开展一次调查活动,了解自己家乡有哪些自然资源,以及当地的人们是如何开发和保护这些自然资源的。;进行一项科学调查,首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,形成调查报告。;

;实践为班级出墙报;和同学一起,在班里出一期以“珍惜自然资源”为主题的墙报。;要求:

1.突出主题;2.内容具有可读性;3.图文布局合理;我国自然资源丰富,人均不足;1、下列自然资源中,全部属于可再生资源的是()

A.阳光、土地、水、大气

B.森林、天然气、铀矿、阳光

C.森林、水、天然气、铁矿

D.石油、水、煤炭、天然气

2、地下水属于()

①可再生资源②不可再生资源

③自然资源④气候资源

A.①② B.①③C.②④D.③④;;Thanks!

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