外研版初一英语写作提升策略测试.docx

外研版初一英语写作提升策略测试

目录

一、教学内容

1.1写作提升策略概述

1.2写作技巧与方法

1.3写作实践与演练

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务驱动法

3.2合作学习法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3教辅资源

五、教学难点与重点

5.1难点分析

5.2重点解析

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入新课

7.2讲解与示范

7.3实践演练

7.4互动交流

八、学生活动

8.1课堂活动

8.2小组讨论

8.3个人写作实践

8.4作品展示与评价

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

9.3板书流程

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生反馈与建议

十三、拓展及延伸

13.1相关知识拓展

13.2写作能力提升路径

13.3课外阅读与推荐

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估表

14.3学生作品示例

教案如下：

一、教学内容

1.1写作提升策略概述

写作的重要性

写作提升的基本原则

1.2写作技巧与方法

句子结构与语法运用

词汇选择与搭配

段落组织与逻辑性

1.3写作实践与演练

写作话题与题目设定

写作指导与示例

学生写作练习与指导

二、教学目标

2.1知识与技能目标

了解并掌握写作提升的基本策略

学会运用写作技巧和方法进行有效写作

2.2过程与方法目标

通过实践演练，提高写作能力

学会通过合作学习，互相借鉴和修改

2.3情感态度与价值观目标

培养对写作的兴趣和自信

三、教学方法

3.1任务驱动法

通过完成具体的写作任务，激发学生的学习兴趣

在任务完成中，引导学生自主学习和探索

3.2合作学习法

分组合作，共同完成写作任务

互相评价和反馈，共同提高写作能力

3.3情境教学法

创设情境，让学生在实际情境中进行写作

通过情境模拟，提高学生的写作效果

四、教学资源

4.1教材资源

利用外研版初一英语教材，作为写作提升的基础

4.2网络资源

利用网络资源，提供更多的写作素材和示例

4.3教辅资源

五、教学难点与重点

5.1难点分析

学生对写作技巧和方法的掌握

学生对写作素材的选取和运用

5.2重点解析

对写作提升策略的讲解和示范

学生写作实践的指导和反馈

六、教具与学具准备

6.1教具准备

教学PPT

写作素材和示例

6.2学具准备

学生写作练习本

相关辅导书籍和资料

八、学生活动

8.1课堂活动

学生参与课堂讨论，分享写作心得

学生进行小组讨论，共同完成写作任务

8.2小组讨论

分组进行讨论，共同探讨写作提升策略

互相交流写作心得和经验

8.3个人写作实践

学生根据所学写作技巧和方法，进行个人写作实践

学生自主选择写作话题，进行创作

8.4作品展示与评价

学生展示自己的写作作品

师生共同评价和反馈，提出改进意见

九、板书设计

9.1板书内容

写作提升策略的关键点

写作技巧和方法的示例

9.2板书结构

分模块进行板书设计，清晰展示写作提升策略

使用清晰的和子，便于学生理解

9.3板书流程

按照教学内容的顺序进行板书设计

逐步呈现写作提升策略的步骤和方法

十、作业设计

10.1作业内容

根据课堂所学，布置相关的写作练习

要求学生运用所学写作技巧和方法进行写作

10.2作业要求

明确作业的提交时间和格式要求

对作业的质量和书写规范提出要求

10.3作业评价

对学生的作业进行评价和反馈

针对学生的写作问题，提出改进意见

十一、课件设计

11.1课件结构

清晰的组织结构，便于学生跟随教学内容

使用合理的布局和动画效果，增加课件的吸引力

11.2课件内容

包含丰富的写作素材和示例

提供具体的写作指导和练习

11.3课件互动环节

设计互