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七年级主题作文诵读

材料作文篇(一)2024年3月8日,光明小学举行了现场厨艺大赛,验收寒假实践作业效果,引发热议。该校还要求每位学生到毕业时都能做出美味的24道菜。要求:自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

材料作文篇诵读作文:我最拿手的一道菜在这个美食横行的时代,每个人都有自己的拿手菜。而我,作为一个热爱烹饪的中学生,也有自己的拿手菜——红烧肉。红烧肉,这道菜色香味俱佳,肉质酥软,酱汁浓郁,是中国传统菜肴之一。我第一次尝试做红烧肉是在六岁那年,当时我跟着奶奶学做菜。奶奶手把手教我如何挑选五花肉,如何处理调料,如何控制火候。在她的指导下,我成功地做出了第一道红烧肉,那一刻,我感受到了烹饪的乐趣。红烧肉的制作过程并不复杂,但需要注意一些细节。

材料作文篇首先,选择五花肉时要选择肥瘦相间的部位,这样烧出来的肉质才会鲜嫩。其次,调料的选择也很重要,我喜欢用豆瓣酱、葱、姜、蒜等调料来增添口感。最后,火候的控制是关键,要先用高火煸炒,然后转小火慢炖,让肉慢慢吸收调料的味道。每当我做红烧肉时,我都会充满期待。我会提前准备好所有的材料,然后按照步骤一步步操作。当肉块在锅中慢慢变得金黄时,我会感受到一种成就感。当肉块吸收了调料的味道,变得香喷喷时,我会忍不住品尝一口,那种美味让我陶醉。

材料作文篇红烧肉不仅味道好,而且还富含营养。五花肉中含有丰富的蛋白质和脂肪,而调料中的葱、姜、蒜等则富含维生素和矿物质。这道菜不仅能满足我们的口腹之欲,还能给我们的身体带来营养。除了自己吃我还喜欢将红烧肉分亨给家人和朋友。每当我将烧好的红烧肉端上餐桌时,看到他们满意的笑容,我感到无比的幸福。红烧肉不仅让我学会了烹饪技巧,还让我学会了分享和关爱。在这个充满美食的世界里,红烧肉是我最拿手的菜。它不仅让我感受到了烹饪的乐趣,还让我学会了分享和关爱。我相信,在未来的日子里,我会继续努力学习烹饪,创造更多美味的佳肴,与家人和朋友分享。

材料作文篇选择说明你拿手的一道菜,文体是说明文。按照烹饪的顺序来组织文章结构。首先,介绍所需的食材和工具,让人们对这道菜的制作有一个初步的了解。接着,详细描述制作过程,包括如何处理食材、如何制作、如何调味等。在描述过程中,注重细节,让人们能够清晰地感受到每一步的操作和变化。最后,在结尾部分,总结这道菜的特点和制作要点,享受烹饪的乐趣。

材料作文篇(二)阅读下面文字,按照要求写作。2021年,国际奥委会修改奥林匹克格言,在“更快、更高、更强”后面加上了“更团结”。2024年博鳌亚洲论坛年会热词是“凝聚力量,赋能团结”。全球都在倡导“团结”,这引发了你怎样的联想与思考?请自拟题目,写一篇不少于600字的作文。可记叙、可议论,文体不限,文中不要出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

材料作文篇诵读作文:我从班级的团结中感到幸福记得刚刚到回民中学的时候,我的心情很激动,因为这个学校是我理想中的初中。我被分到了初一十三班,全新的不同于小学的生活让我无限向往和期待。现在想来,最难忘的就是班集体活动带给我的幸福感了。记得那一次是一次拔河比赛,每个班选择十名男生,十名女生,我当然也被选上了。我们每个大课间都拿着较长的绳子去练,老师还利用课余时间让我们看了专业的拔河运动员是怎样拔的,让我们注意他们的方法,并教给我们诀窍。就这样,我们信心满满的`上了“战场”!

材料作文篇第一轮比赛,我们班排在了第二组,知道了拔河的诀窍和第一组失败的原因,使我们更加有了信心!我们该上场了,首先站在了绳子的左右边,把绳子放在了自己的腰间,准备着。当裁判员吹完口哨的那一刻,我们班学生全都不约而同将身体向后倒,将绳子拉过来了许多。记得在比赛前,我那老师曾这样嘱咐我们:“如果我喊‘一’,你们的身体就用力向后倒,每个人都要记住。这时,万老师突然喊出一声“一”,我们班同学用力将身体向后躺,把绳子拉了过来,我们班赢了,同学们都十分开心,相拥在一起。但,这还不算是最后的胜利,只是刚刚开始的第一局而已。接下来,我们班又连胜了好几局,这使我们都开心不已。

材料作文篇但同时,拔了这么多场的我们也肯定是体力消耗了许多,能和我们班一样闯到最后的一个班,必定是与我们旗鼓相当的。这时,我们也有些紧张了。只听,裁判员吹响了哨子,意味着我们要去比最后一场决赛了,我们紧张起来。但这时又仿佛每个细胞都充满了力量,让我们可以有信心去比赛。我们驾轻就熟地做完了准备工作。裁判员一吹哨,我们又马上向后仰下去,但那个班也很强,拉平了绳子和我们对持着,我们没有占上风。这时,万老师又喊了一声“一”,我们

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