03狼-2022-2023学年七年级语文上册知识梳理与能力训练.docxVIP

狼

一、基础知识

1．给下列词语中加点的字注音或根据拼音写汉字。

缀行()窘境()苫蔽()

尻尾()顷刻()假寐()

chí()担持刀bì()命狡xiá()

【答案】zhuì??jiǒng??shàn??kāo???qǐnɡ??mèi??弛??毙??黠

【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况。关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。注意“苫”不要取半边“占”的读音。注意“弛”不要写成“驰”，另外注意“黠”“毙”的书写。

2．我能正确的朗读课文。

(1)对“其一犬坐于前”这句话朗读节奏划分正确的一项是（???）

A．其一犬坐/于前 B．其一/犬坐于前

C．其一犬/坐于前 D．其/一犬坐于前

(2)下列句子的朗读节奏划分错误的一项是（???）

A．屠/自后/断其股 B．而/两狼之并/驱如故

C．意将/隧入/以攻其后也 D．禽兽之变诈/几何哉

【答案】(1)B

(2)B

【解析】(1)这句话的意思是：其中的一只狼像狗一样坐在（屠夫）的前面。根据文句意思的理解，这句话的停顿应在“其一”的后面停顿才是正确的：其一/犬坐于前。

(2)B项句子的朗读节奏划分错误。需根据语句的内容和句子的逻辑关系划分。正确划分应为：而/两狼之并驱/如故。

3．请选出下列各句中含有通假字的一句（）

A．一狼得骨止,一狼仍从

B．屠乃奔倚其下，驰担持刀

C．担中肉尽，止有剩骨

D．狼不敢前，眈眈相向

【答案】C

【解析】此题考查学生对文言文中通假字的掌握情况。通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。通假字所代替的那个字我们把它叫做“本字”。C项中的“止”通“只”。

4．下列句中加点词语的古今义相同的一项是（???）

A．一狼径去 B．止增笑耳

C．禽兽之变诈几何哉 D．顾野有麦场

【答案】D

【解析】本题考查理解古今异义的能力。

A.古义：离开。今义：从所在地到别的地方（跟“来”相对）；

B.古义：罢了。今义：耳朵；

C.古义：多少。今义：数学的一个分支；

D.古今义均为动词，看，视；

故选D。

5．与“禽兽之变诈几何哉”中的“之”意思相同的是（???）

A．久之，目似瞑，意暇甚 B．夫君子之行

C．而两狼之并驱如故 D．下车引之

【答案】B

【解析】本题考查文言文字词的含义。

例句：禽兽的欺骗手段能有多少啊？之：助词，的。

A.时间长了，狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。之：结构助词，凑足音节，无实义。

B.君子的行为品德。之：助词，的。

C.而两只狼像原来一样一起追赶。之：主谓之间，取消句子独立性。

D.下车拉元方。之：代词，指元方。

故选B。

6．下列对《狼》一文内容理解有误的一项是（???）

A．“屠惧，投以骨”中的“投”字，表明屠户尚未彻底认清狼的本性，只采取一种迁就退让的方法，对狼心存幻想。

B．“屠乃奔倚其下，弛担持刀”中的“持”字表明屠户在毫无退让余地的情况下做出了与狼斗争的果断抉择。

C．“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象地刻画出屠户杀狼时的那种愤怒之情。

D．“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。

【答案】C

【解析】本题考查概括文章内容及主旨的能力。“屠暴起，以刀劈狼首”的意思是“屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋”，这里的“暴”是突然的意思，突出屠夫动作的迅速，所以C中“形象地刻画出屠户杀狼时的暴怒”错。

7．下列句子中加点词的意义相同的一项是(????)

A．复投之/将复何及

B．缀行甚远/夫君子之行

C．意将隧入以攻其后也/意暇甚

D．而两狼之并驱如故/温故而知新

【答案】A

【解析】考查对文言实词中一词多义的理解。A项，复：都解释为“再，又”；B项，行：走/行为举止；C项，意：企图，打算/神情、态度；D项，故：原先、原来的样子/学过的知识。

8．下列句子中加点的词不属于活用现象的一项是(????)

A．意将隧入以攻其后也

B．一狼洞其中

C．其一犬坐于前

D．一狼径去

【答案】D

【解析】考查对词类活用现象的理解。A项，隧：名词作状语，从通道；B项，洞：名词作动词，挖洞；C项，犬：名词作状语，像狗似的。D项没有。径：径直。

9．本文的中心意思是（）

A．说明对于狼那样的坏人，可以作必要的让步，如果他们得寸进尺，贪得无厌，那就必须把它们消灭掉。

B．说明狼是一种贪得无