显微镜的使用课本中重要实验实验题的题型及应对策略.pdfVIP

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实验专题

生物学科是建立在实验根底上的综合性学科，从实验

角度设计考查学生的创新意识和实践能力，是近几年生物

高考特别是理科综合测试中的一大热点。

实验题的题型及应对策略

实验题的题型及应对策略

•显微镜的使用

•显微镜的使用

•课本中重要实验

•课本中重要实验

•实验题的题型及应对策略

••实验题的题型及应对策略实验题的题型及应对策略

•实验题的题型及应对策略

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实验题的题型及应对策略

实验题的题型及应对策略

实验题——指以实验形式出现的试题。

内容识记题型

进入例题应对策略

实课内实验题原理分析题型进入例题应对策略

实

验经验运用题型

验

题

题

型实验分析题型进入例题应对策略

型进入例题应对策略

进入例题应对策略

课外实验题实验设计题型进入例题应对策略

进入例题应对策略

实验改进改错题进入例题应对策略

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内容识记题型例题

例1：以下关于DNA粗提取与鉴定的说法正确的选项是〔〕

A、氯化钠的浓度越低，对DNA的溶解度越大

B、人血也可代替鸡血进行实验

C、柠檬酸钠的主要作用是加速血细胞破裂

D、DNA不能溶于酒精

原理分析题型例题

例2：在斐林试剂鉴定复原性糖的实验中，以下实验材料中最

理想的是〔〕

A、番茄B、土豆C、葡萄D、西瓜

经验运用题型例题

例3：以下细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是

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A、染色体B、液泡C、核糖体D、叶绿体

课内实验题应对策略

课内实验题应对策略

通读课本上的分组实验、演示实验、生物科

学史上经典实验，弄懂课本实验的一些根本原理

和方法，归纳总结实验题的根本思路。

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一、实验分析〔问题〕题型

依据所提供的实验，分析其中原因或得出正

确的实验结论。

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例4：〔2003全国高考〕将青蛙脑破坏保存脊髓，在脊柱下部翻

开脊椎骨，剥离出脊髓一侧邻近的两对脊神经根〔一对脊神经

根包含一个背根和一个腹根，见图〕。分别电刺激每对脊神经

根的背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反响。然后进行

实验：

甲：在第一对脊神经根的背根中央处剪断，电刺激背根向中段，

蛙后肢发生运动反响；电刺激背根外周段，蛙后肢不发生反响。

乙：在第二对脊神经根的腹根中央处剪断，电刺激腹根向中段，

蛙后肢不发生反响；电刺激腹根外周段，蛙后肢发生运动反响。

试分析答复：

〔1〕根据实验甲判断背根的功能

是。因为。

〔2〕根据实验乙判断腹根的功