- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
商业空间的调研报告范文(热门29篇)
这次的网络校长培训,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌
握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提
高。使我真正领悟到了参与式管理,以人为本的新理念、新思想的现
代教育摸式。明确了校长与学校管理,教学**与学校发展的内在联系。
下面就我的学习和认识谈几点心得体会,与广大同仁们共勉。
一、这次培训给我的启示
(一)理解更深刻。这次的网络培训,从专家教授所做报告、讲座
中深刻认识到学校管理的必要性和紧迫性。
(二)心底更踏实。我是刚提上来的校长助理,在管理中缺乏管理
经验,通过这次的培训我发现心里踏实了,有底了,在管理中更加理
解了学校该做什么,不该做什么。
(三)取到了真经。在网络论坛交流中,学到了不少经验,有些经
验直接可用,有些经验结合学校的实际间接地得到启发。
二、校长要明确办学理念
校长是学校的灵魂,是学校办学方向的引领者、教育**的指导者
和教育理论的实践者。而校长的办学理念和办学思想是学校发展的精
神动力,是学校的一面旗帜。没有科学理念的办学行为是盲目的,缺
乏可持续发展的力量。校长的办学理念被教师认同,内化为全体教师
理想和行为的共同愿景,就会焕发出学校发展的巨大潜能。因此,任
何一个成功的校长,要想获得教育的成功,必须首先确立科学的办学
第1页共20页
理念。
二、校长的定位与职责
校长是学校的、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校**
集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的工作是
对学校全菊起指导、**、协调和统揽作用,要依据国家的教育**、法
规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确的确
定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并**、协调、实施这些
工作任务,务必得到预期的效果。
三、校长要树立以下几种意识
(一)学习的意识
社会的发展寄托于教育,教育的发展关键看学校,学校看校长。
校长要善于学习,有独特的办学理念,学校才有生机和活力。要当好
一名校长,首先必须勤于学习,学习是进步的先导,不学习是落后的
象征。作为一名合格的校长要认真学**的大政方针和相关的教育法规,
做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。
(二)服务意识
一名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,
***能当伞,俯下去能做牛,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己
的学校,正确处理好**间的工作、生活关系。当好主管而不主观,处
事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相**不拆台,
做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。从
各方面关心好每一位同志,建立好友谊。
第2页共20页
(三)教育质量意识
校长工作的核心是务必狠抓教育质量,质量是学校的生命线,是
学校的立足之本,是师生的荣誉。一所学校质量的高低,是否有竞争
力,关键看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量,就
必须提高校长的管理水*。
(四)创新**意识
校长要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观,
树立现代教学观、学生观。以科研为先导,把理论与实践结合起来,
倡导教师**创新出效益,教师必须不断认真学习、领会。在现有的教
育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰。做为农村校长
必须心系农村,立足实际,不怕困难,敢于奋斗,以“质量立校”,以
“科研强校”,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导,形
成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,
为学校的发展赢得一片广阔的发展空间,从而带动学校整体水*有较
大的提高,真正把学校办成“让学生成才,让家长放心,让社会满意”
的学校。
总而言之,这次培训给予了我很多启发和思考。总结和反思整个
的学习,专家教授所做报告、讲座以及兄弟学校校长的经验介绍的最
终目的,就是希望我不断追求新的理念,不断掌握新的知识。不断提
高新的技能。通过这次培训,提高了认识,明确了职责。在新的形势
下,校长必须要有新的理念,新的视野,新的思维,方可适应现在和
未来教育事业的发展**、进取的校园氛围。
第3页
文档评论(0)