关于大班教案八篇.doc

关于大班教案八篇

大班教案篇1

活动目标：

1、经过幼儿对梯子的各种游戏，发展幼儿的攀爬本事和平衡本事。

2、培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。

3、增加幼儿对大自然的热爱。

活动准备：竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。

活动设计：

一：准备部分

基本动作练习。立正——稍息——向右看齐——向右转——原地踏步走——齐步走——小跑——立停。

二：基本部分

小特警已经学会了许多本领，今日要进行考试了——探险。在我们探险的路上，要过许多小桥。有趣味的小桥、也有很危险的小桥，大家可要注意了。看哪个小特警员异常勇敢、机智、聪明。

1、过小桥

第一关：平地小桥要求：规定用走、跳的方法在梯内和梯上经过。

第二关：倾斜小桥要求：规定用走、跳的方法在梯上经过。

第三关：悬空小桥要求：规定用爬的方法在梯上经过。

大班教案篇2

活动目标：

1.在情境故事中感受、表现音乐。

2.以愉悦的心情自信大胆地参与音乐游戏活动。

活动准备：音乐、笔记本电脑

活动过程：

一、故事导入

师：大家好，我是一只爱探险的山猫，听说在大山深处有一处神秘的宝藏，大家都想得到它。但是由于宝藏旁边危险重重，所以还没有人找到过它。为了确保寻宝成功，我先进行寻宝模拟……

二、感受音乐，鼓励幼儿大胆恰当的表现音乐。

1.初步欣赏、感受音乐，想象探宝途中可能遇到的困难。

教师逗引幼儿，带动部分幼儿在音乐中尝试表演。

提问：我们刚才是怎么去寻宝的？刚才大家为什么都逃了回来？

全体幼儿完整欣赏音乐。

提问：我们都听出了哪里会有危险出现，在大山里寻宝可能会遇到哪些危险？那如果遇到这些危险我们该怎么做？

2.结合情境，带动全体幼儿在音乐中练习保护自己的方法，加深对音乐的感受与理解。

依次在音乐中练习保护自己的方法：

狼、老虎--快速四散跑，躲到椅子背后。

马蜂--抱头坐定椅子上。

大熊--立即原地定格。

3.情节推进，完整寻宝。

三、分享宝藏，感受快乐。

大班教案篇3

活动目标：

1、感受乐曲中三拍子的节奏。

2、用正确的节奏歌唱。

活动准备：录音机、钢琴。

活动过程：

一、谈话法

1、小朋友，你知道大树妈妈最爱什么？你见过树叶从树上往下飘落的样子象什么？

2、邀请幼儿边念儿歌边做暖身操，如下：

123

双手放下双手平举双手高举

二、欣赏法

今天老师叫小朋友唱一首关于叶子的歌曲，歌曲的名字叫《会跳舞的叶子》请小朋友先来欣赏这首歌曲。

三、学唱新歌

1、发声练习1=C——F

13135——│54321——┃┃秋天秋天到，树叶飘呀飘。

树叶象什么？飞舞的小蜻蜓。

树叶象什么？神秘的小精灵。

2、节奏训练

XXX│X─X│X─X│X─0││

X─X│XXX│X─X│X─0││

3、教唱新歌

教师清唱歌曲，幼儿拍手伴奏，正确打出三拍子的节奏。

按节奏学说歌词

XXX│X─X│X─X│X─0││

绿色的叶子小又轻

X─X│X─X│XXX│X─0││

风一吹摇摆不停。

X─X│XXX│X─X│X─0││

它象飞舞的小蜻蜓。

X─X│XXX│X─X│X─0││

也象神秘的小精灵。

学唱新歌

将幼儿分成两组，一组边唱边随着3拍子的旋律做左右摇摆的动作；一组边唱边拍出3拍子的节奏，两组一起配合歌曲进行。

幼儿边唱边根据歌词即兴表演。

活动：

1、会唱歌曲。

2、能随音乐节奏做动作。

活动延伸：观察树叶飘落的样子，拾落叶。

大班教案篇4

设计背景

运动游戏对儿童来说是成长的粮食，在培养与锻炼儿童社会的能力、认知的能力及运动能力的发展上，具有重大的意义与任务。王纯贞指出，运动游戏可以促进运动能力的发展，并培养幼儿的体力以备将来适应现代社会，生活健康有活力。

活动目标

1、对于幼儿而言，体能活动