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小学教师每周德育工作计划(通用3篇)
学校老师每周德育工作方案(通用3篇)
学校老师每周德育工作方案篇1
21世纪,是一个高度进展、高度竞争的时代,各种信息快速灵敏的占据着人们的生活空间,在这种情势之下,意志薄弱的人很简单就迷失自我,此时德育工作就显出他极大的重要性。如何在今后的教育工作中,进行扎实有效的德育工作,特作方案如下:
一、指导思想:
弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增加德育工作的主动性和实效性,巩固和提高德育工作的整体水平,使德育工作能够迈上一个新台阶。
二、基本目标:
1、建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、为全面提高同学与人交往的力量,养成良好的与人交往力量,大力推动素养教育和社会主义精神文明建设,努力创建"友情班级"
三、详细措施:
(一)、强化同学日常行为习惯
开学伊始,开一堂行为习惯教育课。内化《学校生日常行为规范》。规范两操,准时对好人好事进行表扬。
(二)、培育良好的学风
培育同学尊师爱友,勤奋学习,关怀集体,遵守纪律,喜爱劳动,讲究卫生,乐观熬炼的好作风,有利于班级分散力的形成和进展。
1、全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高同学与人交往力量。
2、渗透《学校生日常行为规范》和《学校生守则》中的思想精神,要求同学以此来规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练,引导同学对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺;加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用。
3、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个同学学习的提高。同学要以学为主,抓学习的过程,也同时是对同学的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动同学的乐观性。给同学制造轻松愉悦的学习环境,激发同学的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。
4、建立一帮一小组,平常加强辅导。
(三)、加强平安教育,防患于未然
平安工作是一切工作得以顺当进行的前提,因此,把平安工作放在班级工作的第一位。
1、用晨会、板报展等形式,开展平安学问教育。
2、用班会课给同学传授相关的平安意识,法律意识,增加同学的自我爱护意识。
以上是我本学期德育工作的一些设想,在本学期的工作中我将根据学校的要求和个人的方案去执行,使我的班主任工作更具方案性、科学性,达到的效果。
学校老师每周德育工作方案篇2
俗话说“凡事预则立,不预则废”。作为一名刚走上工作岗位的新老师,对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方一直前进和进展,显得尤其重要。我虽然能达到一些必要的工作要求,但在教学上与老老师相比还相差许多,在课堂教学上还是会或多或少消失一些小差错,不能那么的得心应手。但究竟我们还年轻,比较简单接受新的东西,我们思维活跃有自己的想法,勇于探究、能吃苦、有上进心。在将来的三年里我对自己制定的总目标是:努力成为业务水平较高的老师、并在科研、课题上小有成就。
一、自身专业化目标
(一)整体目标:
作为一名青年老师,必需以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,更新学问,提高数学教育的科研力量。为实现这一教学目标,我方案通过三年的时间,力争达到思想素养高、敬业精神强、具有较高科研工作力量、专项结构齐全、专项特长突出、教学力量水平高、能够适应学校数学教学水平进展需要的青年老师。
1、充分领悟课改的精神,在教学中用课改的理念进行教学,做到教得实在、教得敏捷,使自己能敏捷驾驭新教材。
2、通过不断地学习,提高自己的科研素养,尝试撰写与拓展型有关的教学论文,并争取获奖。
3、在不断加强课堂教学艺术的同时,也要讨论课题,熟识科研,向学者型老师靠拢,为成为一个科研型的老师努力。
(二)阶段目标:
1、明确自我进展目标,实现角色转变(第一年)
明确作为老师的基本要求和进展方向,树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境,实现从同学到老师的角色转变。
(1)加强理论学习,提高自己的政治思想素养,乐观参与各级各类的师德教育实践活动,主动向老老师学习,向同行老师学习,在实践中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。
(2)在学校拜老老师为师,乐观听课、说课,
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