教师岗位职责范文6篇.pdfVIP

教师岗位职责范文6篇

任课教师工作职责篇1

一、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上课、下课，

参加集体活动，积极维护学校的正常教学秩序。

二、按照课标要求和教导处制订的教学进度计划，按时完

成教学任务，努力提高教学质量。

三、主动与班主任联系，教书育人，管教管导，加强对学

生研究的目的性教育，提高学生研究的积极性，培养学生良好

的研究惯。

四、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革

课堂教学，提高教学效率，积极进行教改实验，认真写出经验

总结。

五、按照教导处，教研组的统一安排，积极组织和辅导学

生开展学科课外活动。开拓学生的知识视野，激发学生的研究

兴趣，发展学生智能。

六、根据学校学校要求，做好教学法“五认真”工作，定期

检查和分析教学质量，及时补缺。

七、认真研究政治理论，教育科学理论和学科专业知识，

研究外地教改经验，了解教研信息;认真参加校内外教研活动

和规定的文化业务进修，自觉进行教学基本功训练，坚持相互

听课，取长补短，共同提高。

8、认真做好学校分配的其他工作，如护导、开课、实指

点、竞赛辅导、评比总结等。美术教师还要配合学校中央工作，

做好学校大环境的布置工作;音乐教师还要负责学校文娱组的

辅导;体育教师还要抓好学校运动队的训练，组织开展田径比

赛。

任课教师工作职责篇2

一、教师应在接受学校分配的教育教学任务后，熟悉教学

计划，了解所任学科在教学计划中的作用与地位，钻研教学大

纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好

学期授课计划。

二、按照教学常规和备课规程请求，认真进行单元备课、

课时备课，写好教案，设计教法，指点学法，体现德育，全面

贯彻教诲方针。

三、教师要精心搞好课堂教学，上好题课、实验课、复课、

技能课，做好指导等工作，努力提高每一节课的教学质量。做

到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、

组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂40分钟。

四、要重视课堂教学实效，认真做好学生调查，掌握学生

对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课

后反思。针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强

教学的针对性，努力提高教学质量。

5、用先进的教诲思想指点教学，寓思想教诲于教学活动

之中，有机地对学生进行思想教诲，认真执行课堂教学常规和

学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，不

断提高学生研究的自觉性、自动性。

六、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求

实效，搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范，

要加强课堂操演、认真指点，努力做到当堂巩固，提高教学效

果。

七、加强对学生平时的考核考查，期末考试前，一定要制

定复计划，认真上好复课，考试后做好质量分析，制定改进措

施。

八、要按时积极参加政治研究和组内的教研活动，如听课、

说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召

开学生座谈会、研究理论等，努力提高政治、业务水平。

九、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束

后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，

并交教务处存档。

十、完成学校交给的临时任务。

任课教师工作职责篇3

1、遵守国家法令法规，严格遵守学校各项规章制度，服

从学校工作安排，积极参加学校各项管理活动，自动承担教诲

教学工作。

2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，

掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心

爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，

为人师表。

3、承担高中三个年级的历史课教学工作，按照学校的安

排完成每周14节课的教育教学任务，认真上好每一堂课，全

面完成教育教学任务。

4、认真研讨大纲，新课程尺度，把握我校学生特性，制

定出适合我校学生实际的教学计划、教学进度，并认真执行，

期末写出学科总结和学情分析。

5、工作中要认真书写我校教学中使用的教学手册，认真

备课，写出吻合请求的教案，做出常写常新，逐步形成有自己

个性化教案，及时布置作业，且全批全改。

6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，

上好每一节课，课堂教学要