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小学个人德育工作计划(精选3篇)
学校个人德育工作方案(精选3篇)
学校个人德育工作方案篇1
一、指导思想
以培育同学良好行为习惯、创新精神和实践力量为目标,以本校“追求完善道德,进展共性特长”的办学理念为引领,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,创建平安和谐校内和优良校风,提高德育实效性,扎实推动学校德育工作,走德育工作的特色之路。
二、工作目标
(一)加强队伍建设,明确育人责任
(二)强化教育管理,建设平安文明校内
(三)提升同学思想素养,培育同学干部
(四)活跃校内文化,提升学校文化底蕴
(五)增加科研力度,推动德育科研创新
(六)亲密家校联系,构建三维德育网
三、详细措施、方法
(一)、加强队伍建设,明确育人责任
1、组织班主任、志愿辅导员开阅历沟通会,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有阅历的退休班主任或在职班主任沟通、介绍管理阅历以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素养和专业力量,培育一大批思想素养好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力气。
2、强化全体老师的责任感,规范班级管理工作。使班主任有责任感,班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契帮助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任老师的德育工作职责,使全体教育工明确育人任务,乐观主动做好德育工作,促进德育工作责任制的落实。
3、加强常规检查,完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素养水平,健全班主任考评机制。乐观为班主任、辅导员的进展搭建成长平台,仔细开展班主任力量展现活动,组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评比或展现。
4、加强少先队基础建设
做好鼓号队的更新工作,补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培育工作。并让他们在实践中熬炼自己,做辅导员的得力助手。
(二)、强化教育管理,建设平安文明校内
1、进一步加强对学校德育工作的领导,切实把德育摆在首位,把关注同学全面健康成长放在首位。
2、抓好平安教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针,依据季节特点和同学年龄身心特点,以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点,充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地,并通过举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看录像、制作宣扬报等多种形式,让同学把握肯定的法律学问,促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对同学进行平安教育,防止各类事故和违法犯罪大事的发生。给家长发放《就如何预防流感给家长一封信》,组织全校师生学习《预防掌握流行性感冒工作指引》,杜绝传染病感染和集中。
3、平常有针对性地准时对同学进行平安教育,针对临时消失的平安事故或平安隐患大事进行处理和教育;与班主任等老师相互协调和讨论,了解事情的真相并妥当处理。准时将处理结果或教育建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。防止各类平安事故和违法犯罪大事的发生。要求值日老师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动状况,大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导,做好课间活动护导,使各班的课间活动既活泼又有序,努力打造和谐平安校内。
4、加高校校平安工作的检查力度,打造和谐平安校内。与分管平安管理的领导协调好,每月进行平安逃命演练。逃命演练有长期的应急预案和每次的演练支配,并有方案地实施,准时小结反馈给老师和同学。在演练中以注意平安为首位,确定各班同学的逃命路线,做到有序撤离,有老师跟踪爱护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十一月开头,在确保平安有序和路线明确清楚的前提下,每月将进行不定期突击演练。
5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部平安管理制度上,严格执行同学考勤制度,加强同学在校非教学时段的管理,制定突发大事应急预案,仔细开展应急演练活动。
(三)提升同学思想素养,培育同学干部
1、抓好行为习惯养成教育。组织同学学习并实践《中学校生守则》和《学校生日常行为规范》,加强文明礼仪教育,培育同学良好的生活、学习习惯,自觉遵守社会公德(尤其是爱惜公物)。在广阔同学中大力推广各类先进典型,发挥典型引路作用,全面提高同学的基本道德素养。尤其加强对班、队干部的培育。
2、以开展“文明班级”评比为抓手,以少先队“自主管理”活动为载体,通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式,组织同学开展自我管理教育活动,引导同学学会敬重自我、敬重他
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