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教师资格之小学教育教学知识与能力强

化训练题目参考附答案

单选题（共50题）

1、人们平时所说的“第一印象”是指()。

A.晕轮效应

B.刻板效应

C.首因效应

D.近因效应

【答案】C

2、个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是

（）。

A.学习动机

B.学习需要

C.学习兴趣

D.学习期待

【答案】B

3、炎热的夏天，兰兰在户外活动时，出现头晕、恶心等现象，对此，

教师应采取的正确处理方法是()。

A.送往医院.接受治疗

B.将兰兰抱到阴凉通风的地方.解开衣领，冰敷头部

C.中暑属于正常现象.不用处理

D.通知家长.征求家长意见再处理

【答案】B

4、决定教育性质的是（）

A.政治经济制度

B.生产力

C.科技

D.文化

【答案】A

5、小学生从认识燕子、麻雀、乌鸦等，概括出鸟的本质特征。这一

思维方式是（）

A.综合

B.推理

C.判断

D.概念

【答案】D

6、福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题将教师的成长划分为三个

阶段，下面不属于教师的成长阶段的是()。

A.关注生存阶段

B.关注自我阶段

C.关注情境阶段

D.关注学生阶段

【答案】B

7、心理健康在社会交往中可表现为（）。

A.接触异性时经常表现为紧张的情绪

B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心

C.有自己喜欢与不喜欢的人

D.经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为十分兴奋的状态

【答案】C

8、诊断性评价多半是在()

A.教学过程中

B.形成性评价之后

C.形成性评价之前

D.教学过程之后

【答案】C

9、取近似值的方法有多种。如，有14吨煤，用载重4吨的汽车运，

需要运几次？解决此问题需用到的取近似值法是（）

A.四舍五入法

B.去尾法

C.进一法

D.以上都可以

【答案】C

10、阿特金森通过研究发现，更容易选择非常容易的任务的是

（）

A.力求成功者

B.避免失败者

C.矛盾者

D.所有人

【答案】B

11、编写小学教科书的直接依据是（）。

A.课程方案

B.课程计划

C.课程标准

D.课程目标

【答案】C

12、在教育过程中，切勿“拔苗助长”“陵节而施”，这是人的身心发展

（）的要求。

A.阶段性

B.顺序性

C.不均衡性

D.差异性

【答案】B

13、“一把钥匙开一把锁”所反映的是()。

A.正面教育原则

B.尊重与严格要求相结合原则

C.教育影响一致性原则

D.因材施教原则

【答案】D

14、当有学生中暑时，下列选项中做法错误的是（）

A.将病人搬到阴凉通风处

B.用浸湿的冷毛巾敷在头部

C.让病人躺下，垫高头部

D.服用仁丹或十滴水等药物

【答案】C

15、（2022上半年真题）有教师提出，小学数学教师要跳出数学看

数学，要上有文化味道的数学课，这一观点符合的教学规律是

（）。

A.教与学的辩证统一

B.直接经验与间接经验相结合

C.掌握知识与提高能力相统一

D.掌握知识与提高思想觉悟相统一

【答案】D

16、提出教师成长公式的是美国教育心理学家（）。

A.罗森塔尔

B.波斯纳

C.玛勒斯

D.布鲁巴奇

【答案】B

17、儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，

孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而

使某一行为反应概率增加的过程是()。

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

【答案】B

18、我国地域辽阔、南北差异较大，为了使教学不脱离实际，必须

补充必要的乡土材料，这体现了()

A.启发性原则

B.理论联系实际原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

【答案】B

19、苛勒等人通过著名的黑猩猩实验，对学习中个体产生变化的实

质及原因做出了解释，