《教育教学知识与能力》(小学教资简答题).pdf

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小学教资考试简答题(常用)

教育与教育学

1.(各种研究方式和研究方法)的实施步骤通用答案

(1)查找文献资料(2)设计研究,制定研究计划

(3)实施研究,收集资料(4)分析、处理收集到的资料

(5)撰写研究报告

2.课题选择原则

(1)教育性(2)实践性(3)可行性(4)适宜性(5)伦理性

3.教育文献检索的主要方法

(1)顺查法(2)逆查法(3)引文查找法(4)综合查找法

4.行动研究的特征

(1)目的是为了改进实践(2)研究的内容是教育教学中的问题

(3)教学与研究合一(4)研究的循环性

教育与社会的发展

1.生产力对教育的决定作用

(1)生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度

(2)生产力的发展水平影响教育结构

(3)生产力的发展促进着教育内容、教学手段

2.政治经济制度对教育的制约作用

(1)社会政治经济制度制约教育的宗旨和目的

(2)社会政治经济制度制约教育的领导权

(3)社会政治经济制度制约着受教育权

3.教育的文化功能

(1)教育的文化传递/保存功能(2)教育的文化选择/整理功能

(3)教育的文化交流/传播功能(4)教育的文化更新/创造功能

教育与人的发展

1.遗传对人的发展的作用

(1)遗传为人类发展提供了生理前提、可能性。

(2)遗传成熟程度制约身心发展的过程及年龄特征。

(3)遗传素质的差异对人的发展有一定的影响。

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2.环境对人的发展的作用

(1)环境为个体发展提供了多种可能性

(2)环境对个体发展的影响有积极和消极之分

(3)人在接受环境影响和作用时有主观能动性

3.学校教育的独特功能

(1)学校教育对个体发展做出社会性规范

(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能

(3)学校教育对个体发展的影响具有延时和即时的价值

(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能

教育目的

1.全面发展教育的组成部分及其关系

(1)德育德育在全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用,为其他各育提供了方

向性的保证。

(2)智育智育在全面发展的教育中起着前提和支持作用,为其他各育提供了知

识基础和能力基础。

(3)体育体育在全面发展教育中起着基础作用,为其他各育提供物质基础。

(4)美育美育在全面发展教育中起着动力作用。

(5)劳动技术教育劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。

学校教育制度

1.影响学制的因素(建立学制的依据)

(1)取决于社会生产力发展的水平和科学技术发展的状况;(经济)

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