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《教育教学知识与能力》(小学教资简答题)--第1页
小学教资考试简答题(常用)
教育与教育学
1.(各种研究方式和研究方法)的实施步骤通用答案
(1)查找文献资料(2)设计研究,制定研究计划
(3)实施研究,收集资料(4)分析、处理收集到的资料
(5)撰写研究报告
2.课题选择原则
(1)教育性(2)实践性(3)可行性(4)适宜性(5)伦理性
3.教育文献检索的主要方法
(1)顺查法(2)逆查法(3)引文查找法(4)综合查找法
4.行动研究的特征
(1)目的是为了改进实践(2)研究的内容是教育教学中的问题
(3)教学与研究合一(4)研究的循环性
教育与社会的发展
1.生产力对教育的决定作用
(1)生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度
(2)生产力的发展水平影响教育结构
(3)生产力的发展促进着教育内容、教学手段
2.政治经济制度对教育的制约作用
(1)社会政治经济制度制约教育的宗旨和目的
(2)社会政治经济制度制约教育的领导权
(3)社会政治经济制度制约着受教育权
3.教育的文化功能
(1)教育的文化传递/保存功能(2)教育的文化选择/整理功能
(3)教育的文化交流/传播功能(4)教育的文化更新/创造功能
教育与人的发展
1.遗传对人的发展的作用
(1)遗传为人类发展提供了生理前提、可能性。
(2)遗传成熟程度制约身心发展的过程及年龄特征。
(3)遗传素质的差异对人的发展有一定的影响。
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《教育教学知识与能力》(小学教资简答题)--第2页
2.环境对人的发展的作用
(1)环境为个体发展提供了多种可能性
(2)环境对个体发展的影响有积极和消极之分
(3)人在接受环境影响和作用时有主观能动性
3.学校教育的独特功能
(1)学校教育对个体发展做出社会性规范
(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能
(3)学校教育对个体发展的影响具有延时和即时的价值
(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能
教育目的
1.全面发展教育的组成部分及其关系
(1)德育德育在全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用,为其他各育提供了方
向性的保证。
(2)智育智育在全面发展的教育中起着前提和支持作用,为其他各育提供了知
识基础和能力基础。
(3)体育体育在全面发展教育中起着基础作用,为其他各育提供物质基础。
(4)美育美育在全面发展教育中起着动力作用。
(5)劳动技术教育劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。
学校教育制度
1.影响学制的因素(建立学制的依据)
(1)取决于社会生产力发展的水平和科学技术发展的状况;(经济)
(
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