5.4+环境因素参与调节植物的生命活动+课件高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

第4节环境因素参与调节植物的生命活动

;1.大榆树在移栽时需要注意哪些问题？;第一小组实验：探究光对种子萌发的影响;第一小组课堂汇报：光对玉米种子萌发的影响实验结果;第一小组课堂汇报：光对番茄种子萌发的影响实验结果;第一小组课堂汇报：光对莴苣种子萌发的影响实验结果;[资料1]1937年，美国科学家弗林特(L.Flint)等在暗箱内利用不同波长的光源分别照射浸泡过的莴苣种子，种子的萌发情况如图所示。;[资料2]1952年美国科学家博思威克(H.Borthwick)等用大型光谱仪将白光分解成单色光，处理莴苣种子。他们用红光(简称为R)和远红光(简称为IR)交替照射莴苣种子，不同光照处理条件下，莴苣种子的发芽率如表所示。;第二小组课堂汇报：探究光对植物的颜色和形态的影响;从豆芽到豆苗植物的颜色和形态发生了哪些变化？;第三小组课堂汇报：植物的开花与光照有关;深度学习;1.光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。;1959年，巴特勒等检测到植物吸收红光和远红光的色素，将其命名为光敏色素;

光照射;冬小麦;2、有的植物需要经过春化作用才能开花，这对于它们适应所生存的环境有什么意义？;西双版纳热带季雨林;（二）重力参与植物生长发育的调节;重力方向改变;小组合作2:阅读课本P108页，根据所学知识，请用恰当的方式表示调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达的关系;联系生活

1、大榆树在清明节移植的原因？麻绳的作用？

2、如果想让桂花在暑假开花，可以如何操作？;课堂延伸作业：

1、完成课后习题，巩固所学知识。

2、查阅资料，了解全球变暖对植物生命活动的影响。

3、了解问天实验舱中生命生态实验柜进行的水稻种植和拟南芥种植研究项目，关注我国航天事业发展。